Question

8+9=11一年级移动一根火柴棒使算式正确

Answer 1

问：8+9=11一年级移动一根火柴棒使算式正确

答：小朋友，您可以直接把题目拍个老师了。

问：8+9=11一年级移动一根火柴棒使算式正确

答：8+9=11一年级移动一根火柴棒使算式正确的移法：移动9中的一根，变成3，算式成立。具体过程稍等老师发送图片。

答：首先，判断题型为思维发散题。其次，反反复复观察每一个式子中的数字。然后，像找规律那样去移动数学中火柴。最后，可得答案为移动9中的一根，变成3，算式成立

问：那移动的9中的一根火柴移动到哪里呢？

答：思维发散题的方法通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。而找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

答：不要

答：移走

答：他没说互换火柴

答：这种题有2种类型一个是删减一个是互换

答：小朋友

答：您直接把题目拍个老师

答：我来判断就行

问：不对呀！就是移动

问：移动一根火柴，不能使用不等式，分式，负数，一年级的题

答：好的

问：老师你解出来没？

答：同志，您把纸质版原题拍个我吗这个不是您自己把等式改动了的吧

答：一年级只有加减法

答：我试过了，都不得行。

答：除非≠

答：移动一根火柴放在等号上

答：还有说实话作为家长您太不严谨了

答：移动火柴的这种题

答：图片，原题很重要

答：因为火柴的移动需要看图上的数学火柴怎么摆的

答：比如1可以用2个火柴摆也可以用2个火柴摆

答：希望您以后问题不要轻易去描述题最好就是拍原题，拍纸质题

答：数学很严谨缺任何一个细节都有可能是错题还会把答主绕进去。

答：目前来看我认为就是8+3＝11

答：把移动的那个火柴 叠放在任意一个火柴上面就行