Question

作为一名学前教育专业的学生，你认为学习声乐的意义是什么？如何才能学好声乐？

Answer 1

问：作为一名学前教育专业的学生，你认为学习声乐的意义是什么？如何才能学好声乐？

答：亲亲您好，很高兴为您解答～幼儿园艺术教育新的理念对幼教师资提出新的更高的要求1.现阶段，幼儿园把对幼儿的素质教育和人岩搭文教育放到了首位。这就要求幼儿教师不仅具备歌唱能力，还要具备较强的艺术综合素养、实践操作能力及创新能力。如何对学前教育声乐教学进行改革与街接要解决学前教育专业声乐课的这些问题，不能只从教学入手，它需要从招生环节、培养目标、教学规划等多个方面协调配合共同推动。（一）改革招生办法，提升学生素质学前教育专业经过几年的快速发展，从最初招生的一个班四十多名学生发展到目前学生多。发展的步子很大，同时也带来生源质量得不到保证，甚至在下降的问题，直接影响了学前教育专业的可持续发展。因此，迫切要求学前教育专业渗枣亩招收有一定艺术基础的学生，设置面试和技能测试环节，提高生源艺术基础。努力拓展办学层次，申请专升本，营造学前教育专业可持续发展的氛围。（二)转变教学观念，改革人才培养方案学前教丛森育专业培养未来的幼儿教师，综合性和实用性都很强，学前教育的人才培养目标就要定位在技能型应用人才上。只有这样，才能进行针对性教学，才能获得专业生命力的大发展。

问：我问的不是你回答的这个问题吧

问：是不是看错问题啦

答：学习侍渗声乐的意义：亲亲您好，很高兴为您解答～幼儿园艺术教育新的理念对幼教师资提出新的更高的要求现阶段，幼儿园把对幼儿的素质教育和人文教育放老衫脊到了首位。这就要求幼儿教师不仅具备歌唱能力，还要具备较强的塌举艺术综合素养、实践操作能力及创新能力。学习声乐可以在学前教育阶段培养学生艺术素养。

答：如何才能学好声乐：1、加强声乐基础理论的学习，要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制；2、跟声乐教师学习，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须胡掘找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子；3、注意呼吸的训练，歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息，就不可有优美悦耳的歌茄粗声。呼裤纳核吸的方法有三种：上胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式联合呼吸；4、注意发声练习，有意识地运用气息发声，逐步做到横膈膜控制呼吸。形成正确的喉头位置，解放喉头，稳定喉部器官，使声带运动与呼吸密切配合，调整适度，在唱高、中、低、强弱不同的音符时，都有较为理想的声音效果。