班委如何处理不配合的同学

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摘要 您好!您可以看看 树立威信是很重要的
威信的高低象征了你在同学心目中地位,也就是及威慑力的大小。如果你是刚上任,你的班主任等老师一定会帮你树立威信的,你可以找到老师给你的机会来寻找方法,这样就会比较能得心应手了。但老师给你的机会也是有限的,所以还要靠自己,下面会逐渐引出树立威信的方法,在这里先列出来
学习成绩好
对自己的权利有的放矢
有领导能力
尊重他人
保持与同学的良好关系
会使用自己的权利
首先,不要用权利压制,要知道哪里有压迫哪里就有反抗。因此,当我们要进行纪律维持等管理时,态度要先平和一下,抱着商量的态度,如果没有效果就先表情逐渐严肃,语气逐渐加码。因为班里总有一些善于观察且情商相对高的同学,这时候他们就会帮助你提醒身边同学。
其次,该严肃的时候就严肃,该嘻嘻的时候就嘻嘻。这样最大的好处就是不仅可以维护同学之间的友好关系,还可以在管理的时候达到成倍效果。一成不变的严肃会导致全班对你影响差,一成不变的嘻嘻哈哈就会失去在一种班委应有的认真的那种形象
有领导能力
领导能力更多的我认为是天生的,后天培养真的很难。具有领导能力的人可以仅仅在短时间内就会被别人发现他的过人之处,具有凝聚力,办事具有效率,并且趋于完美,也就是说,身为班委,我们在行事的时候必须过脑子思考,思维活跃不能死板,在诸多办事方法中优中择优,这样在同学眼中既有一种光辉形象,又可以在老师那里赢得更多信任和培养提拔机会
咨询记录 · 回答于2021-11-01
班委如何处理不配合的同学
您好!您可以看看 树立威信是很重要的威信的高低象征了你在同学心目中地位,也就是及威慑力的大小。如果你是刚上任,你的班主任等老师一定会帮你树立威信的,你可以找到老师给你的机会来寻找方法,这样就会比较能得心应手了。但老师给你的机会也是有限的,所以还要靠自己,下面会逐渐引出树立威信的方法,在这里先列出来学习成绩好对自己的权利有的放矢有领导能力尊重他人保持与同学的良好关系会使用自己的权利首先,不要用权利压制,要知道哪里有压迫哪里就有反抗。因此,当我们要进行纪律维持等管理时,态度要先平和一下,抱着商量的态度,如果没有效果就先表情逐渐严肃,语气逐渐加码。因为班里总有一些善于观察且情商相对高的同学,这时候他们就会帮助你提醒身边同学。其次,该严肃的时候就严肃,该嘻嘻的时候就嘻嘻。这样最大的好处就是不仅可以维护同学之间的友好关系,还可以在管理的时候达到成倍效果。一成不变的严肃会导致全班对你影响差,一成不变的嘻嘻哈哈就会失去在一种班委应有的认真的那种形象有领导能力领导能力更多的我认为是天生的,后天培养真的很难。具有领导能力的人可以仅仅在短时间内就会被别人发现他的过人之处,具有凝聚力,办事具有效率,并且趋于完美,也就是说,身为班委,我们在行事的时候必须过脑子思考,思维活跃不能死板,在诸多办事方法中优中择优,这样在同学眼中既有一种光辉形象,又可以在老师那里赢得更多信任和培养提拔机会
您仔细看看呢 希望对您有帮助
那就比如说我现在是一个宿管员,但我还是一名学生,我现在要去查寝室里面的一些违章电器或者是说检查一下宿舍卫生,我要怎么跟这个宿舍里面的同学交流呢?
首先要注意礼貌 进门敲门 语气好一点 表明您的工作 然后正常执行
有什么不对的地方 也好好说
不过该怎么做还是要怎么做的
那我说话的语气要注意一下吗?
是的 因为你也是学生 不存在高低位的
注意这几点 应该没有问题哦
同学 能不能给个赞!谢谢啦
那老师您能给我示范一下吗?
回答我这个问题,立马赞!
首先 进门 敲门 同学您好!我是负责检查宿舍违规电器的呢 耽误你们几分钟时间 然后就进行检查 好了以后 谢谢你们配合 再见 然后轻轻关门
一般程序就是这样子哦
欧克欧克,赞!
老师再见啦!
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