自我心里成长报告写作1000字左右
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我是现代大学生中的一员,自然也存在某种程度上的心理问题。大学与中学相比,大学时期的学
习,生活,人际关系都发生了很大的变化,由于这些变化导致产生了-系列的问题。
盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学,同学羡慕,父母夸奖,亲友庆贺。在这种自我陶醉中
渐渐失去了高中时候那种紧张感和奋斗的精神。终日悠闲度过,认为自2在高中就已经很好了,大学也
不会差到哪里去。从而就放松了对自己的要求,盲目的自满。
二、失望感与失宠感。在中学的时候听老师和学姐学长讲大学是多么的美好,从而把大学理想化。
但是进入大学之后感到理想与现实差距太大,因而产生失望感。在中学,自己是学习尖子,成绩很好,
但是进入大学之后,很多人都比自己强,成绩也比自己好,-下子不受老师重视了,也不受同学羡慕
了,从而产生失宠感。
三、松懈情绪。自认为高中已经很努力了,奋斗了三年,终于考上了大学,这下可以让自己轻松一
下了,并且在大学里没有明确的奋斗目标,适应能力不强,竞争观念减弱,便产生了“松口气” 的心
理。
四、畏首畏尾。因为环境的变化而瞻前顾后,畏缩不前,不敢去参加社会活动,除了学习之外,专
日无所事事。不知道自己要干什么,畏首畏尾,不敢放手去做。
产生这些心理问题的原因是:
从客观和主观上分析,首先是客观上来说:
1、学习的任务,内容,方法发生了变化。中学学的是基础知识,大学学的是专业知识。中学的课
程都是学校安排好的,也是仅有的那几门,并组有老师天天辅导,8日相随。在大学就要自己选课,课
程也多了,老师把时间交给同学自己支配。所以就要有较强的自学能力和独立思考解答问题的能力。
2、生活环境发生了变化。我在中学的时候从来没有住校的经历,没有跟其他的同学共同生活的经
历。但是大学不一样,班集体成为主要的生活环境,宿舍时主要的生活区,日常生活全要自理。对于惯.
常依靠父母的我来说,确实有点难以适应。这种生活环境的变化也带来-定的精神压力。
3、人际关系较中学时代复杂。在中小学都有-些从小在一起的伙伴,班主任-任数年,天天相
见。熟悉的面孔,相似的语言,习俗构成了自己熟悉的生活环境。进入大学后,周围的人都来自不同的
地方,语言,习俗各有不同。同学间那种热闹亲密感不见了,取而代之的是陌生。有想法也难以启齿。
咨询记录 · 回答于2021-12-22
自我心里成长报告写作1000字左右
您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~
这个是要求
我是现代大学生中的一员,自然也存在某种程度上的心理问题。大学与中学相比,大学时期的学
习,生活,人际关系都发生了很大的变化,由于这些变化导致产生了-系列的问题。
盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学,同学羡慕,父母夸奖,亲友庆贺。在这种自我陶醉中
渐渐失去了高中时候那种紧张感和奋斗的精神。终日悠闲度过,认为自2在高中就已经很好了,大学也
不会差到哪里去。从而就放松了对自己的要求,盲目的自满。
二、失望感与失宠感。在中学的时候听老师和学姐学长讲大学是多么的美好,从而把大学理想化。
但是进入大学之后感到理想与现实差距太大,因而产生失望感。在中学,自己是学习尖子,成绩很好,
但是进入大学之后,很多人都比自己强,成绩也比自己好,-下子不受老师重视了,也不受同学羡慕
了,从而产生失宠感。
三、松懈情绪。自认为高中已经很努力了,奋斗了三年,终于考上了大学,这下可以让自己轻松一
下了,并且在大学里没有明确的奋斗目标,适应能力不强,竞争观念减弱,便产生了“松口气” 的心
理。
四、畏首畏尾。因为环境的变化而瞻前顾后,畏缩不前,不敢去参加社会活动,除了学习之外,专
日无所事事。不知道自己要干什么,畏首畏尾,不敢放手去做。
产生这些心理问题的原因是:
从客观和主观上分析,首先是客观上来说:
1、学习的任务,内容,方法发生了变化。中学学的是基础知识,大学学的是专业知识。中学的课
程都是学校安排好的,也是仅有的那几门,并组有老师天天辅导,8日相随。在大学就要自己选课,课
程也多了,老师把时间交给同学自己支配。所以就要有较强的自学能力和独立思考解答问题的能力。
2、生活环境发生了变化。我在中学的时候从来没有住校的经历,没有跟其他的同学共同生活的经
历。但是大学不一样,班集体成为主要的生活环境,宿舍时主要的生活区,日常生活全要自理。对于惯.
常依靠父母的我来说,确实有点难以适应。这种生活环境的变化也带来-定的精神压力。
3、人际关系较中学时代复杂。在中小学都有-些从小在一起的伙伴,班主任-任数年,天天相
见。熟悉的面孔,相似的语言,习俗构成了自己熟悉的生活环境。进入大学后,周围的人都来自不同的
地方,语言,习俗各有不同。同学间那种热闹亲密感不见了,取而代之的是陌生。有想法也难以启齿。
因此,每逢节假日就会想家,想朋友,会产生孤独感。大学也是一个小小的社会, 在这个社会中的,必
然会有复杂多变的人际关系要处理。
其次是主观方面的原因:
在物质生活依赖性与精神生活得独立意识发生着矛盾,日益增强的自立自主意识以及主观愿望上的
独立自主与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这些主观因素也导致了心理问题的产生。
既然存在着这些心理问题,那就必须寻找解决的办法。、
首先,对于自己不能调节或者平衡心理的时候,可以去找学校的心理咨询师,让专业的老师来指导
自己,更好的调节自己的心态。
其欺,要学会自我调节,自我适应,那就必须做到:对学习保持浓厚的学习兴趣,学习是学生的第
一要务,努力学习知识,提高自身素质;保持乐观的情绪和良好的心境,当遇到不开心的事情时,要学
会自我调节,适当的表达和控制情绪,做到胜不骄败不馁。
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