六年级第二单元的阅读方法和作用
1个回答
关注
![]()
展开全部
阅读方法是从单元导读语入手，以单元主题为依据，以学情预判为基础，确立单元重难点，选择单元初读策略作用是能够很好地了解内容，加深多知识的理解
咨询记录 · 回答于2022-11-01
六年级第二单元的阅读方法和作用
阅读方法是从单元导读语入手，以单元主题为依据，以学情预判为基础，确立单元重难点，选择单元初读策略作用是能够很好地了解内容，加深多知识的理解
也能很好地培养学生提取信息和概括的能力，能够对文章内容有一个大概的了解，有助于增强孩子的独立思考能力和理解能力
已赞过
评论
收起
你对这个回答的评价是？
