仿照三课第二自然段写一种植物。可以从茎,叶,花朵,花瓣,花蕊等方面来写。花的清香,颜色,形状,用上比喻拟人,用上“有的…有的…有的…”。用上合适的动词。用花名做题目
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初春时节,家里的桃花开了。一个枝丫上的桃花都挤在一起,仿佛谁也离不开谁。他并不是每个都开的那么完整,有的只展开了一两片花瓣,有的却已经漏出了里面微黄的花心。在晴朗天空,那盛开的桃花仿佛是。一片片胭脂,将整个风景描绘的似真似幻。
咨询记录 · 回答于2023-02-22
仿照三课第二自然段写一种植物。可以从茎,叶,花朵,花瓣,花蕊等方面来写。花的清香,颜色,形状,用上比喻拟人,用上“有的…有的…有的…”。用上合适的动词。用花名做题目
亲,你好,你的问题我已经看见了,请问你三课第二自然段的内容是什么呢?
可以写,梨花,苹果花,桃花,百合花,这些等等
我写的是菊花
九月份,家里的菊花已经开了不少。一朵朵菊花挤在一起,像是一片五彩斑斓的锦缎。他不是每个都开的那么完整,有的只展开了三四片花瓣,有的却已经露出了里面微白的花心,花瓣微卷,像一个娇滴滴的小姑娘,含苞待放。
有的花没有展开,整体看起来是绿色的,但是鼓鼓的,像是一个贪吃小孩子的肚皮。看起来别有一番韵味
要是不可以的话,我给你写桃花也是行的
写个桃花吧
谢谢
初春时节,家里的桃花开了。一个枝丫上的桃花都挤在一起,仿佛谁也离不开谁。他并不是每个都开的那么完整,有的只展开了一两片花瓣,有的却已经漏出了里面微黄的花心。在晴朗天空,那盛开的桃花仿佛是。一片片胭脂,将整个风景描绘的似真似幻。
有些花骨朵还没有展开,整体看起来像是翠绿色,好像是一个未经人事的小姑娘,等待着春风的安抚,含苞待放。
抬眼望去,每一朵花瓣都是笑嫣然,含苞待放,真是别有一番风味。