Question

埃里克森心理发展的八个阶段理论

Answer 1

问：埃里克森心理发展的八个阶段理论

答：亲~您好埃里克森心理发展的八个阶段理论如下：1.婴儿期（出生-1岁）：依赖父母、探索身体和环境。2.幼儿期（1-3岁）：学习自主行动和语言，培养自我控制能力。3.学龄前期（3-6岁）：发展创造性想象力和社交技能，学习规则和责任。4.小学阶段（6-12岁）：学会运用发展的技能来解决问题，接受认同和成就感。5.青春期（12-18岁）：面对身份和角色的转变，探索自我身份和价值观，建立个人身份和人际关系。6.早期成年期（18-40岁）：在事业、家庭和社区中建立稳定的工作、友谊和家庭，发展成为独立的成年人。7.中年期（40-65岁）：重新思考生命目标、价值观和意义，将关注点放在家庭和社会责任之上。8.晚年期（65岁及以上）：回顾人生，反思自己的成就和失落，接受新挑战并加强自我认同和生命意义。

答：这些阶段都是互相关联的，后续的阶段建立在前述阶段的基础之上。每个阶段都有特定的心理发展任务和挑战，需要通过成功地处理这些任务来促进个体健康成长和发展。在特定阶段出现了问题，会对后续阶段的发展产生负面影响。