初一数学一窍不通怎么办
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初一数学是数学学科的一个重要基础,对于学生未来的学习和发展都有着至关重要的作用。如果学生一窍不通,可以考虑以下方法来提高数学成绩:
找到问题所在:首先需要找到学生在数学学习中存在的问题,可能是个别知识点没有掌握,也可能是整体的数学思维能力不足,或者是缺乏数学学习的兴趣。只有找到问题所在,才能有针对性地进行解决。
制定学习计划:根据学生的实际情况制定一份详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等。同时,要根据学生的兴趣和学习特点来选择适合的学习方式和教材。
加强基础知识的学习:数学学科是一门渐进性的学科,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。学生可以通过多做习题、背诵定理和公式、查阅相关的数学资料等方式来加强基础知识的学习。
多做练习:数学学科需要不断地进行练习和巩固,学生可以通过多做习题来提高数学能力。在做题的过程中,要注重理解题目的背景和含义,掌握解题方法和技巧,提高解题的效率。
寻求帮助:如果学生在学习中遇到了困难,可以寻求老师、家长或同学的帮助,或者通过参加数学补习班、网课等方式来提高数学成绩。
总的来说,初一数学学习需要学生付出较大的努力和时间,需要坚持不懈地实践和加强基础知识的学习,同时也需要寻求外部的帮助和资源,才能取得进步和提高成绩。
咨询记录 · 回答于2023-12-27
初一数学一窍不通怎么办
你好!小孩初一数学一巧不通,怎么办
初一数学是数学学科的一个重要基础,对于学生未来的学习和发展都有着至关重要的作用。如果学生一窍不通,以下方法或许能提高数学成绩:
1. 找到问题所在:在数学学习中存在的问题可能是个别知识点没有掌握,或是整体的数学思维能力不足,又或是缺乏数学学习的兴趣。只有明确问题所在,才能有针对性地进行解决。
2. 制定学习计划:根据学生的实际情况制定一份详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等。同时,要结合学生的兴趣和学习特点来选择适合的学习方式和教材。
3. 加强基础知识的学习:数学学科是一门渐进性的学科,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。学生可以通过多做习题、背诵定理和公式、查阅相关的数学资料等方式来加强基础知识的学习。
4. 多做练习:数学能力的提升需要不断地进行练习和巩固。在做题过程中,要注重理解题目的背景和含义,掌握解题方法和技巧,提高解题效率。
5. 寻求帮助:如果遇到学习困难,可以寻求老师、家长或同学的帮助,或参加数学补习班、网课等方式来提高数学成绩。
总的来说,初一数学学习需要学生付出较大的努力和时间。除了坚持不懈地实践和加强基础知识的学习,还要善于寻求外部的帮助和资源,这样才能取得进步和提高成绩。
亲~
拓展资料:
初一的数学学习是基础性的,对于学生来说是非常重要的。如果初一的数学一窍不通,可以尝试以下方法来提高数学学习能力:
1. 找到数学的兴趣点。数学是一门非常有趣的学科,可以通过寻找自己的兴趣点,例如数学的游戏、数学的谜题等,来激发学习的兴趣。
2. 找到数学的实际应用。数学在生活中的应用非常广泛,例如计算、测量、设计等,将数学知识与实际应用联系起来,可以更好地理解和掌握数学知识。
3. 多练习。数学学习需要不断地练习,只有通过大量的实践才能够真正掌握数学知识和技能。
4. 寻求帮助。如果遇到困难,可以向老师、同学或家长求助,得到及时的指导和帮助。
5. 注意基础知识的学习。初一的数学学习,基础知识的掌握是非常重要的,如果基础不扎实,将会影响到后续学习和理解。
总之,初一数学学习需要认真、耐心和努力,只有通过不断的实践和反思,才能够提高数学学习能力,掌握好数学知识,为以后的学习打下坚实的基础。
亲亲您看一下呢有帮助嘛~
存在的问题根源,我家孩子对数学提不起兴趣,怎么办
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**1. 培养孩子的数学基础**
数学是一门需要基础扎实的学科。如果孩子的基础不够好,就会感到学习困难和无趣。家长可以和孩子一起复习数学基础知识,夯实基础,再逐步拓展。
**2. 采用生动有趣的教学方式**
数学教学可以采用生动有趣的方式。例如,通过数学游戏、数学竞赛等方式来激发孩子学习的兴趣。
**3. 减轻学习压力**
过大的学习压力会使孩子感到焦虑,从而失去学习的兴趣。家长可以适当减轻孩子的学习压力,鼓励孩子放松自己,调整心态。
**4. 从孩子的兴趣出发**
孩子可能对某些数学知识点感到厌烦,但他们可能对其他领域的数学知识点感到兴趣。家长可以从孩子感兴趣的领域入手,采用相关数学知识点来激发孩子的学习兴趣。
**最后**,家长可以多和孩子进行沟通,了解孩子的学习情况和兴趣爱好,从而采取更加有效的方法来提高孩子对数学学习的兴趣。
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亲亲您可以跟您的孩子沟通一下呢~
我也是刚和他沟通一下,成绩一下来,我就懵了,让他自己选择,是去补习班,还是自己在家复习课本知识
我也不知所错,补习班能提升吗?还是未知数
亲亲您不要给您的孩子压力不然他会觉得这种很痛苦的呢~
亲亲您也要适当的呢~
补习班是好的,但是连他都不想学习您把他送去多好的地方都是一样的呢~
疫情之前也是在上补习班,从怡情三年来也没在上,就成这样了
亲您要给您孩子树立学习是好的对以后有狠大的帮助的呢~沟通是最有效果的但是您不能急的说孩子的呢不然觉得学习会是他的痛苦呢也要让他觉得学习不是为了谁而是为将来的自己呢~