保育员应如何培养幼儿七步洗手法的良好习惯?
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首先告诉孩子为什么要洗手。通过日常生活中一件一件的具体事情，告诉孩子讲卫生的道理。告诉他“洗小手洗得多干净，脏东西洗掉了，就不会得病了，手脏就容易抓东西吃，就会得病”等。经常给孩子讲道理，从一点一滴的小事入手，逐渐培养孩子讲卫生的良好品德。
第二，要给孩子正确的示范。教孩子挽起袖口，打开水龙头，双手淋湿并抹肥皂，左右手互相搓手心和手背，再将一个个的小手指头洗一洗，然后用清水冲洗干净，再用干净毛巾擦干手。
而且要一边说一边做，说话要亲切，动作要慢些，以便让孩子看个明白。然后，让宝宝自洗，老师在一旁指导。
让孩子养成习惯。孩子刚开始学着洗手，不要嫌他慢，嫌他弄湿了袖口，要鼓励他的每一次进步，通过督促孩子经常反复地练习，就能养成讲卫生的良好习惯。
咨询记录 · 回答于2021-10-25
保育员应如何培养幼儿七步洗手法的良好习惯?
首先告诉孩子为什么要洗手。通过日常生活中一件一件的具体事情，告诉孩子讲卫生的道理。告诉他“洗小手洗得多干净，脏东西洗掉了，就不会得病了，手脏就容易抓东西吃，就会得病”等。经常给孩子讲道理，从一点一滴的小事入手，逐渐培养孩子讲卫生的良好品德。第二，要给孩子正确的示范。教孩子挽起袖口，打开水龙头，双手淋湿并抹肥皂，左右手互相搓手心和手背，再将一个个的小手指头洗一洗，然后用清水冲洗干净，再用干净毛巾擦干手。而且要一边说一边做，说话要亲切，动作要慢些，以便让孩子看个明白。然后，让宝宝自洗，老师在一旁指导。让孩子养成习惯。孩子刚开始学着洗手，不要嫌他慢，嫌他弄湿了袖口，要鼓励他的每一次进步，通过督促孩子经常反复地练习，就能养成讲卫生的良好习惯。
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如何培养幼儿餐前，餐中，餐后的饮食习惯 ？
一、为幼儿创造良好的进餐环境为幼儿创造一个良好的进餐环境尤为重要。每次进餐为幼儿提供一个清洁整齐、安静舒适的进餐环境，通过进餐时间和环境的“刺激”，使幼儿建立起固定的条件反射，为就餐做好心理准备，以利于胃液的分泌，促进消化和吸收。进餐的环境要安静、卫生、秩序良好，使幼儿心情愉快，思想集中，让幼儿从小养成专心进餐的习惯，切忌边吃边玩，成人不要在进餐时训斥幼儿，应把问题放在其他时间处理。二、培养幼儿吃多种多样的食物培养幼儿吃多种多样的食物。避免挑食、偏食及吃单一食物，在安排幼儿膳食时应注意粗细搭配，肉、鱼、奶类、豆制品及各类蔬菜均要安排食用，幼儿不喜欢吃的食物，可变换花样和注意烹调方法。平时可采取讲故事或歌谣形式教育幼儿，说明食物营养的重要性，对长身体有好处，并积极诱导幼儿喜欢吃各种食物，保证幼儿获得全面的营养。
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