1.描述一个班的考试成绩,其主要统计指标是什么?试说明其理由。

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摘要 您好,很高兴为您解答。
描述一个班的考试成绩,其主要统计指标是:
1. 及格率
2. 优秀率
3. 低分人数
4. 平均分。
理由解析:
考试是检查教师教学是否达到教学目标以及达到目标的程度,了解学生学习水平的重要手段之一,我们常常通过调研测验来进行分析评价。通过对成绩的统计分析,衡量教师所教班级学生的相对水平,评价教师的教学质量,以促进教师全面贯彻教育方针,面 育。根据教育统计理论,科学、全面地理解和设计考试统计分析的量化指标,是考试成绩统计分析工作中至关重要的基础性工程。
之一 说说考试成绩“平均分”
现阶段考试成绩统计分析中,“平均分”是一个非常重要的量化指标,实在是很有必要全面了解它所描述的统计学层面的含义。
所谓平均分,是把一组学生的考试成绩作为观测对象计算出它们的算术平均数的通俗说法。是用一组学生成绩的总和除以学生个数所得的商,又称均数、均值。表示为:平均分之所以被各类教育统计广泛使用,是因为它具有反应灵敏、简明易解、较少受抽样变动的影响等特点,它反映了成绩数据的集中趋势,是对成绩数据的最佳估计值,是最富有代表性的集中量数。其缺点是容易受到极端成绩数据的影响。
近几年的实际工作中,我们引入得分率这一概念,理由是,在采用百分制的卷面设计时,平均分=总分÷人数,得分率=所得总分一人数÷卷面总分x100,平均分即为得分率,考虑到现行各种考试中,部分学科卷面设计不是100分,为消除学科之间的差别,统一为得分率,即得分率=总分÷人数÷卷面分x100。这样就可以进行学科之间的简单比较和计算,本质上仍是转换为百分制的平均分。
咨询记录 · 回答于2024-01-04
1.描述一个班的考试成绩,其主要统计指标是什么?试说明其理由。
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您好,很高兴为您解答。 描述一个班的考试成绩,其主要统计指标是: 1. 及格率 2. 优秀率 3. 低分人数 4. 平均分。 理由解析: 毋庸置疑,考试始终是检查教师的教学是否达到教学目标以及达到目标的程度,了解学生学习水平的重要手段之一,我们常常通过调研测验来进行分析评价。通过对成绩的统计分析,衡量教师所教班级学生的相对水平,评价教师的教学质量,以促进教师全面贯彻教育方针,面 育。根据教育统计理论,科学、全面地理解和设计考试统计分析的量化指标,是考试成绩统计分析工作中至关重要的基础性工程。 之一 说说考试成绩“平均分” 现阶段考试成绩统计分析中,“平均分”是一个非常重要的量化指标,实在是很有必要全面了解它所描述的统计学层面的含义。 所谓平均分,是把一组学生的考试成绩作为观测对象计算出它们的算术平均数的通俗说法。是用一组学生成绩的总和除以学生个数所得的商,又称均数、均值。表示为:平均分之所以被各类教育统计广泛使用,是因为它具有反应灵敏、简明易解、较少受抽样变动的影响等特点,它反映了成绩数据的集中趋势,是对成绩数据的最佳估计值,是最富有代表性的集中量数。其缺点是容易受到极端成绩数据的影响。 近几年的实际工作中,我们引入得分率这一概念,理由是:在采用百分制的卷面设计时,平均分=总分÷人数,得分率=所得总分一人数÷卷面总分x100,平均分即为得分率。考虑到现行各种考试中,部分学科卷面设计不是100分,为消除学科之间的差别,统一为得分率,即得分率=总分÷人数÷卷面分x100。这样就可以进行学科之间的简单比较和计算,本质上仍是转换为百分制的平均分。
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