培养青年教师的目标,步骤和途径及成效
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加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位。 1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念...
2.通过教研组和学校的培养措施,提高青年教师的业务素质。 教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的职业能力。
咨询记录 · 回答于2022-05-26
培养青年教师的目标,步骤和途径及成效
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加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位。 1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念...2.通过教研组和学校的培养措施,提高青年教师的业务素质。 教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的职业能力。
你好,很高兴能够回答您的问题,根据您所描述的情况,目前一般情况下建议您参考一下呢一、导。指的是正确的思想引导。通常说,思想是行动的先导,青年教师要想在事业上有所成就,就必须具备对党的教育事业无限忠诚的思想素质。只有牢固树立为教育事业奋斗终身的思想,工作才能成为一种自觉行动,才能满怀信心,任劳任怨,尽心尽职,一如既往。反之,就会如同盲人失去拐杖,向前行路就会困难。我们学校通过以下一些途径,做好青年教师的思想引导工作。1.学习中引导。学校利用每星期周二晚上两个小时的政治学习时间,学习邓小平的特色理论,学习“一纲三法”,学习师德规范,学习孔繁森、杨东海等的先进事迹,通过学习,提高了青年教师的思想认识,确立了正确的人生观、幸福观,感受自己肩负的使命,从而树立了从教光荣的思想。
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