Question

儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的心理特

Answer 1

问：儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的心理特

答：您好，很高兴为您解答！儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的心理特您好，心理特征：在一定的社会和教育条件下，儿童从出生到成熟大约经历了六个重大时期：ru儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期。

答：第一，儿童心理年龄特征是指儿童心理的年龄阶段特征。年龄阶段的长短是不一样的，有的一年，有的二三年，有的三四年。这些阶段是相互连续的，同时又是相互区别的，一个时期接着一个时期，新的阶段代替着旧的阶段，不能躐等，也不能倒退。虽然由于种种条件的不同，每一个时期或阶段的时距的幅度可以有些摇摆，但从总的发展过程来说，这些时期或阶段的次序及时距大体上是恒定的。第二，儿童心理年龄特征是指儿童心理在一定年龄阶段中的那些一般的、典型的、本质的特征说的。儿童心理的年龄特征是从许多具体的、个别的儿童心理发展的事实中概括出来的，是一般的东西、典型的东西、本质的东西。儿童心理年龄特征是指某一阶段的一般特征、典型特征、本质特征说的。而在这一阶段之初，可能保存着大量的前一阶段的特征，在这一阶段之末，也可能产生较多的下一阶段的特征。甚至同一年龄的儿童，他们的特征也不是一模一样的。我们只有用辩证的观点来掌握这些特征的个别xing与一般xing、典型xing与多样xing的矛盾，而不能用个别xing来否认一般xing，用多样xing来否认典型xing。