Question

数学小论文五年级下册

Answer 1

问：数学小论文五年级下册

答：五年级数学小论文五年级数学⼩论⽂五年级数学⼩论⽂（通⽤14篇）　　现如今，⼤家或多或少都会接触过论⽂吧，论⽂是对某些学术问题进⾏研究的⼿段。如何写⼀篇有思想、有⽂采的论⽂呢？下⾯是⼩编整理的五年级数学⼩论⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　五年级数学⼩论⽂篇1　　⽣活中，数学⽆处不在。建⾼楼要画⼏何图，发射⽕箭要经过⽆数的计算。　　我们⼀般加减乘除都是由0～9⼗个数字构成的⼗进制的算是组成的，⽽电脑⾥却⽤了⼆进制。　　我⼀直都想不明⽩，直到我做了这道题⽬：⼩明有511块糖，分别放在9个盒⼦⾥。你只要告诉他糖的块数，（不多于511），他就可将⼏个盒⼦⾥的糖全部拿出，凑成你要的块数，这⼏个盒⼦⾥各有多少块糖？　　我有些丈⼆和尚摸不着头脑，怎样也想不出来。我只好⼀个⼀个排，排了5个后，我发现是⼀个很有规律的数列：1.2.4.8.16.都是这个数乘2得到下⼀个数的。我照着排下去：1.2.4.8.16.32.64.128.256，刚好为511，原来电脑⾥⾯有⼆进制是因为可以算出所有数呀！

答：论文题目：积究竟有几位通过小数乘法的教学，我明白了根据积的变化规律，即：先按整数乘法的计算方法得出积，再看两个因数共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的位数不够，要在积前用0补足后再点小数点。这时有一道判断题引起了我们不小的争议。这道题是判断“三位小数乘一位小数，积一定是四位小数”.对于这道题，大家众说纷纭，结果理由各不相同。有的同学认为是对的，意见归纳如下：书中关于小数乘法计算法则说：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点”.两个因数一共有4位小数，那么积肯定是四位小数。有的同学认为是错的，意见归纳如下：三位小数乘一位小数，如果积的末尾有0,那积就不是四位小数，如0.125×0.8的积本来是0.1000,但因小数末尾的零可以省去，便得到积为0.1,于是就出现了三位小数乘一位小数，积不一定是四位小数的情况！针对大家的不同意见，我认为数学讲究严密性，处理后的积不能与原来的原始积混为一谈。做1.25×0.08时，我

答：我们先用125×8=1000,然后看因数当中一共有4位小数，于是就从积的右面起数出4位点上小数点！而不是先去零后，再数位数！要注意的是我们在点上积的小数点时就已经确定了一点：积是四位数！虽然为了书写简便，在不影响积的大小的情况下，我们根据小数的性质将小数部分末尾的0省略掉。但省略不等于没有。我们在判断小数乘法的积是几位小数时，要根据小数乘法的计算法则，对原始的积进行判断，所以三位小数乘一位小数，积一定是四位小数。我的想法得到了老师的肯定，我十分开心。

答：通过对这道题目的思考，我觉得学习数学是件很有意思的事，如果在学习的过程中自己能多动脑筋，有些自己开始认为很难的题目也能自己找到正确的答案，是多么有成就感呀。

答：同学，这是小论文哈