谈谈家庭与幼儿园教育不一致可能对儿童的发展造成什么样的影响。

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摘要 您好,影响如下:
1、容易形成孩子的两面性人格
在这种矛盾的家庭教育环境中,孩子同时接受着两种不同的教育信息,自己的行动常常同时得到肯定与否定两种完全不同的评价。为了适应矛盾的环境,孩子就需要不断地把自己的认知、行动、评价进行心理调整,其结果就会以不同的态度去对付“黑脸”和“白脸”。久而久之,这种两面性的心理会成为孩子较为稳定的处世哲学,成为心理素质的一个组成部分。
2、容易形成对父母的怨恨心理
在情感上,孩子习惯在非理性的情绪中,理所当然地偏向于保护自己的“防空洞”一边,而对挥舞大棒的一方产生怨恨。这种怨恨要比父母双方同时挥舞两条大棒产生的怨恨程度要深得多。
3、不利于健康人格的构建
由于长期处在“不知听谁的好”的矛盾心态中,导致遇事时无所适从,优柔寡断;再一个,长期的教育矛盾导致对谁都不信任,容易形成“看破红尘”的颓废心理,缺乏责任感。
咨询记录 · 回答于2022-01-08
谈谈家庭与幼儿园教育不一致可能对儿童的发展造成什么样的影响。
您好,影响如下:1、容易形成孩子的两面性人格在这种矛盾的家庭教育环境中,孩子同时接受着两种不同的教育信息,自己的行动常常同时得到肯定与否定两种完全不同的评价。为了适应矛盾的环境,孩子就需要不断地把自己的认知、行动、评价进行心理调整,其结果就会以不同的态度去对付“黑脸”和“白脸”。久而久之,这种两面性的心理会成为孩子较为稳定的处世哲学,成为心理素质的一个组成部分。2、容易形成对父母的怨恨心理在情感上,孩子习惯在非理性的情绪中,理所当然地偏向于保护自己的“防空洞”一边,而对挥舞大棒的一方产生怨恨。这种怨恨要比父母双方同时挥舞两条大棒产生的怨恨程度要深得多。3、不利于健康人格的构建由于长期处在“不知听谁的好”的矛盾心态中,导致遇事时无所适从,优柔寡断;再一个,长期的教育矛盾导致对谁都不信任,容易形成“看破红尘”的颓废心理,缺乏责任感。
所以,教育孩子时,家庭教育和幼儿园教育的态度和方法一定要统一。
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