农业区位因素中如何引导学生形成正确的地理观念

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咨询记录 · 回答于2022-12-17
农业区位因素中如何引导学生形成正确的地理观念
亲您好,很高兴为你解答,农业区位因素中引导学生形成正确的地理观念是首先,引导学生对核心概念的分析。农业区位的含义有两层:一是指农业生产所选定的地理位置。二是指农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各种因素的相互联系,这些因素就是农业的区位因素。农业的区位选择实际上就是对农业土地的合理利用。第二,引导学生学生构建思维导图。农业生产活动主要包括种植农作物和饲养动物。不论哪种农业生产活动都会受到多种因素的影响:农业生产活动过程受自然条件影响,产量高低受科技水平影响,产品收益受市场影响。所以,农业区位因素应从自然条件、社会经济条件、科技水平三个方面来综合考虑。农业区位因素分析,就需要对上述三个因素进行分解,同时对各因素如何影响农业生产进行解析,以帮助学生构建分析模型。第三,修改、完善思维导图。利用思维导图在教学中创设学习环境,从而激发学生综合思维。在学生借助思维导图进行学习的过程中,培养学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力,从而培养具有地理综合思维素养的新时代公民。
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