Question

物理上课能听懂，但不会做题，该怎么办

Answer 1

试一下变改一下听课的要求，课后如果能对以下问题从容答出，应该会有好转： 本节课老师讲的是哪一章哪一节的内容； 本节课内容的名称是什么； 本节课老师讲到的、写出来的物理量有哪些，分别叫什么、符号、单位、单位符号、对应的物理意义是什么； 本节课讲过的物理规律、定律有哪些； 本节课物理知识的相关计算公式是什么； 在以上这些内容中，哪一个是重点； 以上是听课时以及课后要马上解决的问题，接着是关于计算的一些体会： 确定题目要求的物理量； 由需要求的物理量确定该物理量属于哪一个物理知识点或是哪一部分内容； 在确定的物理知识点范围内确定解决问题需要用到的物理定律、原理、计算公式或规律； 根据选定的物理知识选定可能的计算公式后，在题目中寻找足够已知量，或者通过转换、已掌握知识的计算得到本题需要的已知量。 把可能可用的公式与已知量相结合，找出本题计算公式； 进行计算。 必要时作图

Answer 2

上课听得懂，一做题就不会，什么原因？

Answer 3

做题慢和物理成绩不理想，往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力，而是由于不会观察和灵活思考，没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式，照搬套用，机械重复，时间一长，就成了做题机器。成人计算是为了结果，学生计算重在过程，只有在做题过程中才能开发潜能、启迪思路和活跃思维。
用改错本，把做错的题找到原因记录下来，复习的时候重点复习就行了。.练习加总结，总结不是单单把题抄下来，正确答案写下来就算完事了。问题大概分成三类：1.一看就会，但是还做错的。这类题尤其要注意，对我们来说是一个提醒，提醒我们下次小心；2.自己感觉会，但是一做就乱的。这说明你知识点有漏洞，需要做补充；3.一看就没思路，一看答案恍然大悟的。这些知识点是你容易遗忘的，也分类记下。如此做到总结一道胜做十道，而不要在题海中游泳。你要养成写周记的习惯，把一周的所做的做一总结，并写出下周计划，这样你会进步很快的。至于操作性，就一点：避免眼高手低

Answer 4

你可以问问老师
这种提问感觉没有意义
这个可以自己找下资料