Question

在幼儿园生活中,如何培养幼儿的安全意识

Answer 1

问：在幼儿园生活中,如何培养幼儿的安全意识

答：亲亲，您好哦在幼儿园生活中,培养幼儿的安全意识.渗透于日常活动之中教师应有意识、有计划、有目的地对幼儿进行安全教育,抓住...2.重视良好习惯的培养培养幼儿的安全意识需要从培养幼儿良好的常规习惯开始。首●●.3.创设适宜的教育环境中、大班的幼儿对文字符号逐渐产生兴趣,针对这一-特 点，我们4.加强体能训练在实际生活中可以看到，平时很少跑动的幼儿相对来说容易受伤

问：别是很全面

答：亲亲，你好，我可以通过游戏或者是那种通过表演的方式让小朋友知道哈。，(一)利用游戏提高幼儿的安全意识幼儿最喜欢游戏活动活动，但由于自身的身心发展水平不高，行为缺乏理智思考，容易发生意外事故。幼儿教师在游戏中融入自我保护内容的教学，可以使幼儿在玩中掌握自我保护的技能，提高自我保护意识，在游戏中掌握安全知识，幼儿能够更容易掌握。例如，通过做游戏让幼儿知道进餐时要试试餐具或水杯的温度，以免烫伤;过马路时，要走人行横道，注意安全;吃饭时不打闹，避免食物进入气管等。(二)创设生活情境，学习和巩固幼儿自我保护知识幼儿教师可创设与幼儿生活联系紧密的情境，再现生活中的危险情况，提高幼儿灵活应变的能力。幼儿要明确日常生活中各个环节和活动的具体要求，了解规章制度。教师和之上还要随时指点幼儿在生活中如何保护自己

答：一年一度的寒暑假期成为孩子释放天性的黄金期，但同时又是幼儿不安全事故的高发期。所以，让孩子从小树立安全防范意识，增强自我保护能力显得尤为重要，这也是家庭、校园乃至全社会共同的责任。笔者从事幼儿教育十几年，孩子们单纯天真，好奇心强，他们对外面缤纷的世界充满了好奇，甚至去摸索和效仿，但因其生理年龄，生活经验太少、社会阅历太浅，不知道身边存在不安全因素，不懂得潜在的危险无时不在。无论是家庭还是学校，必须积极给孩子灌输基本的、必要的安全防范知识和防范措施，让孩子从小学会自我保护。那么，在幼儿教育中

答：亲亲一定的情境让孩子去尝试、体验这些潜在的危险。特别是男娃，天性调皮，对危险因素根本就不在乎，讲再多的道理就是听不进去。那就得在大人的监护下，设置特定的情境让其去参与、体验和尝试，只有亲身经历了才会在脑海留下永久的烙印。例如，用布娃娃去触碰发烫的锅盖，假装烫伤很疼，给布娃娃涂药打针；把布娃娃丢进注满水的洗衣机，假装淹死了，给布娃娃做心肺复苏；把布娃娃锁进储藏柜出不来，假装着急寻找，找到后给布娃娃进食；假装布娃娃吃了陌生人的食物，昏厥过去，打120急救电话等。这些游戏互动，既启迪了幼儿的智力，也让幼儿学会了面临危险处境时应怎样应急处理。　　第三，通过新闻媒介报道的真实案例让孩子从中汲取教训。新闻媒介报道的真实案例有些惨痛，但对孩子的触动较大，印象较为深刻，面对惨痛教训，幼儿心生恐惧才会接受父母或监护人所讲授的道理。家长也可以给孩子播放以自我防范为内容的动画故事。这是大多数孩子最能接受、也最喜欢的一种方法。笔者通过对所带班级40名幼儿家长的访谈调研，大家一致认为这种方法收效显著，而且适合长期使用。在和孩子在一起观看时，家长会根据剧情告诉孩子：哪些该做，哪些不该做；该做的做了，收获到什么；

答：幼儿园培养幼儿安全意识的方法:安全责任大于天，如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一.天,这是我们教师必须面对、履行的职责。这就要求教师把培养幼儿养成良好的日常行为习惯作为工作的中心，随时强调、反复练习巩固、及时提醒幼儿。幼儿园培养幼儿安全意识的方法一、以正面引导来提高幼儿的安全防范意识需要开展活动之前，教师应事先对幼儿讲解活动过程中容易发生的危险类型,然后再说明应如何避免危险的发生,通过引导使幼儿的活动趋向规范。如有些幼儿园的游乐场地较大，分成不同的功能区域，包括球类区、跳跃区、大型玩沙区、攀登平衡区等。不同的区域在游乐设施配置上有所不同，使用的建.筑材料和场地也不一样。为了防止幼儿在玩耍过程中出现意外，应针对不同的区域，分别对幼儿分析应该怎样玩,不应该怎样玩，如果不这样做会有哪些严重后果等，使幼儿认识到只有遵守活动规则才能保证安全。通过集中教育的手段，使安全问题引起幼儿的注意，从而增强他们的安全意识,减少事故的发生。由于幼儿正处于活泼好动的年龄，且对是非的认识尚未成型，因而在宣传教育的过程中最好采取正面引导的方法，避免使用反面教材。例如，我们常常会遇见这类

答：亲亲，您好哦，以一日生活活动的方式促使幼儿掌握自我保护方法家长和幼儿园教师出于对幼儿安全的考虑，往往尽可能多地帮助幼儿处理生活琐事，导致孩子胆小，对长辈过多依赖，不仅无法掌握保护自己的本领，同时也很难自立。因此,对于幼儿园教师来说，应树立授人以渔的教育理念，给孩子传授自我保护的措施，平时应注意哪些方面的安全,这样.做不仅可以减轻教师负担，最主要的意义在于能够使孩子得到充分的锻炼，使幼儿真正意识到安全防范的重要性，提高明辨是非的能力，通过自已保护自己来减少安全问题的发生。具体来说，可从以下几方面做起:早晨幼儿入园时，应先对幼儿携带的物件进行检查，如果发现幼儿携带小针，弹球，小刀，珠子等物件时，应将其没收并提醒幼儿不应将这些东西作为玩具，会带来危险。经过检查之后，才能保证幼儿周围没有安全隐患。进行户外活动时，应要求幼儿遵守秩序,排队行走，不要推搡打闹，.上下 楼梯应小心，不能在楼梯处奔跑。活动进行中应认真听老师口令，不能擅自离开队伍，以避免走失;在玩游乐设施时，应遵守活动规则，不争也不抢，也不能随心所欲地做出危险动作，活动结束后应及时回到指定场所。