Question

幼儿园接孩子时老师说打孩子了，这是第二次了，老师说他调皮，不听话，具体打哪了没说，孩子没有伤，回来问他回避这个问题，

Answer 1

问：幼儿园接孩子时老师说轿缓打孩子了，这是第二次了，老师说他调皮，不听话，具体打哪了没说闭桐模，孩子没有伤，回来问他回避这个问题轮笑，

答：先跟孩子沟通一下，了解清楚孩子为什么要给家人说被老师打呢？如果家长在早上准备逼迫孩子去幼儿园的时候，孩子突然对妈妈说他不想去幼儿园了，因为老师打他。这时我们就可以大致判断出孩子可能是为了逃避笑升去幼儿园而故意撒谎。而如果在下午接孩子放学回家时，一见到家长孩子说在幼儿园被老师打，那这样的真实性可能悄喊会更高一些！所以先搞清碰运老楚孩子说自己被老师打的目的，我们再做下一步的打算。

问：老师跟我说的，说孩子不听话，总是跑，吃饭也是最后一个吃完，不听老师说的，得说好几遍

答：第一、承认并主动去学校了解情况橡历。家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。第二、了解情况以后，根据具体情况具体处理。首先，家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理梁拍搜带来很大的困难。其次，家长要让孩子向老师承贺唤认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。最后，根据孩子犯错的情节 严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。第三、家长必须再单独与孩子沟通。与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。