Question

请结合我国近两年教育方针与政策结合实例论述教育基础课程改革是否成功并说明理由

Answer 1

问：请结合我国近两年教育方针与政策结合实例论述教育基础课程改革是否成功并说明理由

答：基础教育改革作为教育改革的重要部分，近年来取得了显著的成绩，当前基础教育课程改革取得的成就：1. 形成了我国基础教育课程的现行体系一是初步改变了多年来只有必修课的模式，增加了”选修课”、”活动课”；二是初步推动在统一基本要求下的教材多样化，引入了地方课程，初步改变了国家对课程管理过于集中的状况。2.教学的观念与方式发生的变化教师的课堂教学观和教学实践已经开始摆脱了传统课堂教学的束缚，能够成为学生学习的促进者、指导者以及课程资源的建设者和教学的研究者。对教材的使用，教师已经突破了原有的视教材为圣经，原封不动按照教材来教的做法。3.开始尝试课程与教学评价的新方法，学生评价追求多元性、过程性和发展性评价方式4.学生学习方式开始发生变化。新课程改革的核心是要求改变学生的学习方式，形成自主、探究和合作的学习。课改后学生的综合素质得到了提高，学习压力减小，学生的睡眠时间基本能够得到保障。5.学校呈现出教师合作的文化氛围。管理制度与宽松灵活的学习活动相矛盾，合作式学习、探究式学习、拓展式学习难以开展。理由: 迎接知识经济时代挑战的需要，知识经济时代的到来使社会对人才的需求发生了质的

问：是成功的对嘛

答：理由: 迎接知识经济时代挑战的需要，知识经济时代的到来使社会对人才的需求发生了质的飞跃，如果说以往社会的主要动力源泉是自然资源的话，那么今天的社会的主要动力源泉是人力资源；如果说投资工厂是传统工业时代最好的投资，那么，投资人脑就是知识经济时代最好的投资。改革开放以来对人才需求的质的飞跃实质上带来了对教育的挑战。没有一个国家敢说它自己的教育体系、课程模式已经能够适应知识经济的挑战了。其次，基础教育课程改革也是我国综合国力竞争的需求。相对于其他发达国家来讲，我国的综合国力还是相对落后的，而提高综合国力的最好的方式之一便是尽快培养大量高素质的人才。这就需要教育的全面改革，其中最重要的改革之一就是课程改革。

问：完了嘛

答：亲，任何事物都是具有两面性的，基础教育改革创造出许多成就，但是也会有它的缺陷或者不足哦

答：所存在的问题：1. 课程改革存在地区差异和学段差异2.教学理论与教学实际严重脱节，新课程的高要求与目前师生状况矛盾。新课程向教师提出的是大学的要求，中学教师花费大量精力也难以应付。教师工作负荷与新课程要求的矛盾也是个问题。3.课堂教学表面热闹，学生自主学习流于形式，学习方式陷入误区。严格的教学管理制度与宽松灵活的学习活动相矛盾，合作式学习、探究式学习、拓展式学习难以开展。4.教材编制轰轰烈烈，教材质量堪忧，教材的广度、深度与考试不一致，教材浅而广，导致学生不求甚解。5. 教师教育问题迫在眉睫6.物质条件不足，课改的经费不足7.教学方式技术化，课件使用失当，教学艺术缺失8.评价问题也是一个大问题，许多教师认为要是中高考形式不变，新课程会旧饭新炒