征文怎么写？
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以下是一篇符合要求的“做有为青少年”征文：
做有为青少年
我是一个初中生，在这个年龄段，我们的生活充满着各种矛盾和冲突，每个人都在寻找自己的方向和意义。然而，在我身边，有一些同学和朋友，他们用自己的行动诠释了什么是“做有为青少年”。
我有一个朋友，叫做小明。他是班里的一名普通学生，平时成绩一般，和其他同学一样，也有自己的爱好和特长。然而，在我和其他同学忙着玩游戏、看电视的时候，小明却在自己的小小领域里默默地付出着。他是一名爱心义工，每周末都会去附近的敬老院为老人们送去慰问和关爱。他说，他希望能够用自己的力量，为社会做出一点贡献，让更多的人感受到温暖和关爱。
咨询记录 · 回答于2024-01-02
征文怎么写？
你好，请问是什么征文呢
哪一类的
有关于“做有为青少年”的征文
“做有为青少年”的征文，可以从以下几个方面进行写作：
2. 个人经历和成长
其次，可以从个人经历和成长的角度出发，谈谈自己的学习、生活和社交经历，以及在这些过程中所取得的成就和收获。可以重点介绍一些有意义、有价值的经历，如参加志愿者活动、担任班级干部、参加科技竞赛等等。
# 自我认知和定位
首先，可以从自我认知和定位的角度出发，介绍自己的性格、爱好、特长和擅长的领域等方面。同时，也可以谈谈自己对“有为青少年”这一概念的理解和认识，以及对成为一名有为青少年的期望和目标。
例如，以下是一位学生小李的自我认知和定位：
## 学生小李的自我认知和定位
我性格开朗、乐观向上，善于与人沟通交流。我喜欢阅读、运动和音乐，特别擅长弹吉他。在学习方面，我比较擅长数学和物理，对编程也有浓厚的兴趣。
对于“有为青少年”这一概念，我认为它是指那些具备积极向上的心态、拥有广泛的兴趣爱好、具备一定特长和技能，并且勇于探索和实践的年轻人。我希望成为一名有为青少年，通过不断地学习和实践，发挥自己的潜力，为社会做出积极的贡献。
在实现这一目标的过程中，我会积极参加各种活动和比赛，锻炼自己的能力和技能；同时也会注重培养自己的领导力和团队合作精神，以便更好地与他人合作，共同完成任务。
3. 社会责任和贡献
除了自我认知和个人经历，还可以谈谈自己的社会责任和贡献。可以介绍自己参与过哪些公益活动，为社会做出过哪些贡献，以及对社会问题的看法和态度等。同时，也可以谈谈自己对未来的计划和愿景，如如何进一步提高自己的社会责任感和贡献度。
4. 总结与展望：
在结束之际，我们不妨从总结与展望的角度，对自己的经历和成长进行一次全面的回顾与总结。在此过程中，我们可以明确自己成为一名优秀青少年的关键特征与要素，同时也可以为其他青少年提供一些建议与鼓励。我们的目标，是激发更多年轻人的热情，共同加入到“做一名优秀的青少年”的行列中来。
**作为青少年征文写作的几个方面**
* **真实展现自我**：在文章中，要真实地展现自己的想法和经历，避免过于夸张或虚假。只有真实地表达自己，才能让评委更好地了解你的内心世界。
* **突出个性特点**：每个人都有自己独特的性格和特点，在写作时要注重突出自己的个性，让评委看到与众不同的你。
* **表达积极态度**：作为青少年，要展现出积极向上的态度和价值观。在文章中，要体现出对未来的希望和追求，以及对社会和他人的关心和爱。
* **传递正能量**：征文的主题应该传递正能量，让评委感受到你的积极向上的精神风貌。在写作时，要注意语言的表达方式，尽量使用积极、向上的词汇和表达方式。
* **注重文章结构**：文章的结构要清晰，段落要分明。在写作时，要注意文章的逻辑性和条理性，让评委能够轻松地理解和接受你的观点。
以上几个方面是作为青少年征文写作的基本要求，可以根据自己的实际情况进行适当的调整和加减。在写作过程中，要注意语言的简明扼要和表达的流畅清晰，突出自己的个性特点和价值观，体现出积极向上、有责任感的精神风貌，才能更好地吸引评委的注意和喜爱。
你可以帮我写一篇完整的论文不
可以。请问你想写哪个主题的征文？可以提供一些细节和要求吗？
我需要一篇写“做有为青少年”为主题的征文，字数800字以内，老师的要求是要取材“小”，立意“大”，要写身边发生的事情
做有为青少年
我是一名初中生，正处于充满矛盾和冲突的年纪，每个人都在寻找自己的方向和意义。然而，在我身边，有一些同学和朋友，他们用自己的行动诠释了“做有为青少年”的意义。
其中，我的朋友小明就是一位典型的“有为青少年”。他虽然平时成绩一般，但他有自己的爱好和特长。但与许多同学不同的是，小明并不满足于仅仅追求个人的娱乐和享受。相反，他选择在小小的领域里默默地付出。
小明是一名爱心义工，每周末都会抽出时间去附近的敬老院为老人们送去慰问和关爱。他说，他希望用自己的力量为社会做出一点贡献，让更多的人感受到温暖和关爱。他的行动让我深感敬佩。
小明的行为，正是“做有为青少年”的最好诠释。作为青少年，我们应该有担当、有责任感，不仅仅关注自己的成长和幸福，更要用行动去关爱他人、服务社会。只有这样，我们才能真正成为有为的青少年，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
我还有一位同学，叫做小芳。她是班里的一名学习委员，平时负责协调班内的学习和考试事宜。然而，她的角色远不止于此。在班级里，小芳总是乐于助人，对每一个同学都关心和照顾。有一次，班里突然来了一位新同学，他不会说中文，也不知道该如何适应新的环境。看到他的困惑和不安，小芳主动和他交流，帮助他逐渐适应新的学习和生活。她说，她觉得每一个人都应该被尊重和关心，只有这样，才能真正实现团结和和谐。我想，小明和小芳就是我们周围的“有为青少年”。他们虽然年龄不大，但是已经有了自己的理想和信念，用自己的行动影响和帮助了更多的人。他们不是天生的“英雄”，而是在平凡的生活中，慢慢培养起来的“英雄品质”。在我看来，做有为青少年，并不需要有多么出色的能力和表现。只要我们能够发现身边的问题和困难，用自己的力量为之做出一点贡献，就已经是一种很好的开始了。比如，我们可以参加学校的志愿者活动，为贫困地区的孩子送去书本和文具；我们可以主动关心身边的老人和残疾人，为他们提供帮助和支持；我们也可以在学习和生活中，帮助需要帮助的同学，提高班级的整体成绩和凝聚力。最后，我想说，做有为青少年，并不是一件容易的事情。我们需要有一
颗善良、勇敢、坚韧的心，需要时刻保持着对自己和他人的尊重和关爱。但是，只要我们坚持不懈，持之以恒，相信自己和他人的力量，我们一定能够成为更好的自己
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