如何进行小学语文毕业复习
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1、基础字、词：
包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字，形近字，同音字，重点词语、反义词、近义词，成语、特殊构造的词语，如ABAB式、ABAC式等，要重点掌握。
2、重点句子：
以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确运用的句子、形容词运用准确的句子、运用了生动地描写的句子以及表达作者心理和思想情感的句子等，通过理解分析这些句子，不但会仿写，会造句，还要体会在文中的作用，为提高阅读理解能力打基础。
3、句式转换和修改病句：
句式转换包括：陈述句和把字句、被字句之间，反问句和陈述句、双重否定句之间，直述句与转述句之间的转换等。
这类题型和修改病句，在小学语文考试中占12分左右，中等难度，是基础能力差的孩子出错较多的地方。
这类题型一定要系统讲解做题方法，然后大量系统练习后，孩子们才会彻底掌握。
咨询记录 · 回答于2021-06-20
如何进行小学语文毕业复习
您好，您咨询的这个问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~
一是使知识系统化，二是培养语文能力。语文能力主要是阅读和写作能力。因此，基础知识部分，可以采取分类归纳的方法进行复习，使知识在大脑中形成系统；阅读和写作重在能力训练和培养，让学生感悟、体会阅读和写作的方法，形成阅读和写作的能力，以不变应万变。
以上是我的解答，谢谢
基础知识可以让孩子采取怎样具体方法复习？
1、基础字、词：
包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字，形近字，同音字，重点词语、反义词、近义词，成语、特殊构造的词语，如ABAB式、ABAC式等，要重点掌握。
2、重点句子：
以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确运用的句子、形容词运用准确的句子、运用了生动地描写的句子以及表达作者心理和思想情感的句子等，通过理解分析这些句子，不但会仿写，会造句，还要体会在文中的作用，为提高阅读理解能力打基础。
3、句式转换和修改病句：
句式转换包括：陈述句和把字句、被字句之间，反问句和陈述句、双重否定句之间，直述句与转述句之间的转换等。
这类题型和修改病句，在小学语文考试中占12分左右，中等难度，是基础能力差的孩子出错较多的地方。
这类题型一定要系统讲解做题方法，然后大量系统练习后，孩子们才会彻底掌握。
以上是我的解答，谢谢
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