100以内进位加法和退位减法
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在之前学习的基础上,在100以内数的认识和相对简单的加法和减法的基础上,了解加法的满十进一进位和减法借一当十退位的运算原理,并能掌握竖式进行这些运算。
感受算法的多样性,初步发展估算意识,将数的运算融入生活场景之中,感受数的运算与生活的联系,激发学习数学的乐趣。
100以内数之间的进位加法包含两种基本形式,一是两位数加一位数,二是两位数加两位数,这两种形式的加法都存在进位的运算。
100以内数之间的退位减法包含两种形式,一种是两位数减一位数,二是两位数减两位数。
为了理解这种进位加法和退位减法,借助一些工具比如小棒模型和计数,可以更好的理解这种进位和退位的逻辑关系,为以后熟练的掌握打下基础。
竖式引入可以帮助我们更加形象直接的理解这种稍微复杂的运算,在进行竖式运算时,相同位对齐,在进行加法时满十进一,减法时借一当十。
在一些场景中,我们往往需要借助估算来更加快速的了解问题,采用适当的方法和长期培养训练可以提升我们的估算意识。
在具体的场景之中,学会提出问题,解决问题,感受数与生活的联系,熟练掌握数字的运算,增加我们对数学学习的乐趣。100以内进位加法退位减法第2篇
笔算练习
班级:姓名
57-28=44-29=61+19=97-18=78-69=
32+49=19+59=77-19=69+17=77-68=
22+46=58+29=42+29=28+68=63+19=
66+26=98-69=33+39=71-64=73-54=
43-15=87-38=19+63=94-27=46-28=
21-19=75-39=55-38=57+33=87-38=100以内进位加法退位减法第3篇
37+14=
48+26=
64+18=
53+18=
29+15=
35+17=
77+18=
27+25=
68+16=
47+17=
53+25=
28+23=
49+13=
34+18=
47+28=
37+24=
52+27=
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59+23=
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37+42=
38+26=
37+29=
38+23=
67+19=
51+33=
40+16=
48+23=
65+28=
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49+25=
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48+16=
29+45=
35+57=
58+13=
35+13=
29+23=
48+19=
48+26=
49+25=
39+13=
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27+58=31+19=
51+38=
61+29=
28+18=
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54+27=