Question

你认为家长或教师在教育过程中存在哪些不当做法?并从本门课程角度提出改进建

Answer 1

问：你认为家长或教师在教育过程中存在哪些不当做法?并从本门课程角度提出改进建

答：大概有这几种方式。第一，唠叨式。很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。试想一下，夫妻之间总唠叨还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫不也烦吗?希望家长们下决心丢掉，不要对孩子唠叨。第二，数落式。唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不听话?你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。家长要将数落式教育彻底取消。因为这些错误方式在毒害孩子、扼杀孩子，破坏孩子的学习状态和心灵成长，限制了孩子的潜能发第三，训斥式。动不动就训斥孩子，充当法官和裁判的角色。孩子这也不对，那也不好，使孩子不知所措。第四，打骂式。打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，-定要取消。因为这是最无能的教育手段，这种方法会使孩子的性格发生扭曲，也会导致他们长大成家后采取同样的方法教育下一代。第五，达标式。达标式就是规定孩子考试成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。

问：教育心理学

答：以上是我的一点看法。

答：教育心理学，我没有看过，这个

答：你第一个问题，没有说明课程。