Question

六年级下册语文书第2单元37页口语交际怎么做成作文

Answer 1

问：六年级下册语文书第2单元37页口语交际怎么做成作文

答：第一，口语交际能力的构成口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性，它由多种因素构成，其中主要因素如下。1.良好的口语能力口头语言是借助语音及其变化来传情达意的，而汉语语音变化是比较复杂的，区别又比较细微，要恰当、准确地运用语言来表达，就必须有较好的语音能力。2.敏捷的思维能力口语表达要经过内部言语→选词组句→外部语言三个环节，其过程几乎闪电般的快捷。因此说话时，嘴上说的是刚刚想过的，而心里想的却是马上要说的，就是这样现听现想，现想现说，不断把自己的意思和情感完整、清晰地表达出来。三个环节环环相扣，中途任何环节出了问题就会结结巴巴，影响口语交际的效果，只有思维敏捷，反应迅速才能灵活应变，应答如流。