Question

中小学分班的好处是什么，有何坏处呢？

Answer 1

这个各学校处理方式不一样，正常来说都是越往后的班级成绩越好，现在目前已知的大多数学校都是这样的处理方式。

分班教学，有的人认为这样有失公平，歧视差生等观点。不分班，教师的管理能力要求高，既要保证尖子生不受干扰，又要稳住差生不拖后腿，这就考验教师教学能力和管理水平。

有的人认为，教育的最终目的，是把学生培养成为有自己的个性，能发挥自己的特长，有正确的人生观和世界观，有道德，有理想的，合群的完整的人。

学校为了优中选优、培优补差，采取的分优差班模式，对于学校来说，分班可以增强学习的竞争性，使学校能够有更多的学生考上名校。