教师教学特色与亮点描述

1个回答

地拉然吐尔迪

专业答主服务有保障

关注

展开全部

摘要您好亲，教师教学特色与亮点描述如下;亮点:一、教学支架的设计能抓住学生的兴奋点。课堂不是教堂，教师也不是牧师，一堂有效课课必须要从上课开始就能牢牢抓住学生的兴奋点。二、切中重点，抓中心。从教学支架中寻找突破点，始终围绕主题开展学习过程，最终要回归课堂中学生的本位，课后要进行知识整合。三、准确把握突破点，突破疑难点。这是对老师的最基本要求，但我们不少老师这个关键点把握得不够。好的教师能结合教学内容设疑启思，传道授业解惑是教学的目的，也是教师的天职。把握好知识结构的衔接，拉近与学生的距离。要多举学生身边的例子，让学生有感而发，寻找最贴近学生生活的事例才会让学生感到亲密。四、知识与素质有机结合。知识是教学成功的载体，理清知识点是课堂教学中的根本任务。抛开知识空谈素质，是空中楼阁，当前教学的老师抓知识都很卖力，但忽略了语文教学还有一个重要的任务，那就是人文素养的培养。所谓语文，要分为“语”和“文”，语：是指我们平时在课堂中做的字、词、句、段意和中心；文是指理解文本背后的社会政治、文化背景、作者写这篇文章时候的情绪、心灵等。五、注重知识点的迁移。教学中，老师一定要注意相近知识的链接和类比，相反知识的比较鉴别。培养学生的思维，引导学生深入思考，达到举一反三。特色:写教学采用的设备完善，教学的方式方法新颖，写课前备课的亮点等等这些都可以作为教学特色。

咨询记录 · 回答于2022-10-21

教师教学特色与亮点描述

好的

您好亲，教师教学特色与亮点描述如下;亮点:一、教学支架的设计能抓住学生的兴奋点。课堂不是教堂，教师也不是牧师，一堂有效课课必须要从上课开始就能牢牢抓住学生的兴奋点。二、切中重点，抓中心。从教学支架中寻找突破点，始终围绕主题开展学习过程，最终要回归课堂中学生的本位，课后要进行知识整合。三、准确把握突破点，突破疑难点。这是对老师的最基本要求，但我们不少老师这个关键点把握得不够。好的教师能结合教学内容设疑启思，传道授业解惑是教学的目的，也是教师的天职。把握好知识结构的衔接，拉近与学生的距离。要多举学生身边的例子，让学生有感而发，寻找最贴近学生生活的事例才会让学生感到亲密。四、知识与素质有机结合。知识是教学成功的载体，理清知识点是课堂教学中的根本任务。抛开知识空谈素质，是空中楼阁，当前教学的老师抓知识都很卖力，但忽略了语文教学还有一个重要的任务，那就是人文素养的培养。所谓语文，要分为“语”和“文”，语：是指我们平时在课堂中做的字、词、句、段意和中心；文是指理解文本背后的社会政治、文化背景、作者写这篇文章时候的情绪、心灵等。五、注重知识点的迁移。教学中，老师一定要注意相近知识的链接和类比，相反知识的比较鉴别。培养学生的思维，引导学生深入思考，达到举一反三。特色:写教学采用的设备完善，教学的方式方法新颖，写课前备课的亮点等等这些都可以作为教学特色。

相关资料：教师教学是对教师从事教学工作的基本要求，是教师教学行为的基本准则。教师在教学过程中要恪守职业道德，尽职尽责，必须严格按以下规范做好教学工作。

我是数学老师

这里提到的是语文老师

我要的是数学教师的特点

不是总结

特色：说课中思路要清晰，对于数学而言，不会像文科，授课会有大体类似的授课模式，而数学没有。但是数学有一个很占优势的地方就是逻辑清楚。所以，数学的说课，在教学过程这个环节没有固定的说课模板。亮点：说课要突出一个“新”字。创新是艺术的生命，只有创新才能突出说课的艺术。“新”是说课成功的关键。

数学教师的特点是：一、具有随和的个性和年轻化的心态二、具有发散的思维方式三、要善于肯定人

已赞过

评论收起