26/27×5/13+9/13×26/27-26/27

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摘要 26/27×5/13+9/13×26/27-26/27=26/27x(5/13+9/13-1)=26/27x1/13=2/27
咨询记录 · 回答于2022-12-26
26/27×5/13+9/13×26/27-26/27
26/27×5/13+9/13×26/27-26/27=26/27x(5/13+9/13-1)=26/27x1/13=2/27
分数知识拓展:1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,取出几份,这几份除以总份数就是整体的几分之几,如:4/5,就是把整体分为5等份,取出其中的4份。2、几分之一:就是把一个整体分成若干份之后,其中的一份所占整体的比值。几分之几:同分数的意义,前面的“几”表示整体分割的总份数,后面的“几”表示取出的份数。3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小,这里涉及到一个概念,单位“1”,也就是把整体看作一。4、分数比较大小的方法:① 分子相同,分母小的大,分母大的小。理解为,把一个整体分的份数越少,每一份表示的量就越大。② 分母相同,分子大的大,分子小的小。理解为,把一个整体分为相同的份数,取出的份数越少 ,表示的量就越小。5、分数加、减法:①同分母的分数加、减法的计算方法 :同分母分数相加减,分母不变,分子相加、减。② 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把 1 写成与减数分母相同的分数,再计算。③一般分数相加、减:先通分,后加、减,通分就是把分母化作两个分母的最小公倍数。
3/85×85+3/85
3/85×85+3/85=3+3/85=258/85
第7题和第10题
第7题:1/102➗20=1/10
第10题:33 3n+3
90×1/6+1/2x=20
90×1/6+1/2x=20 15+1/2x=20 1/2x=5 x=10
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