如果你讲小学二年级《雷雨》这篇课文,你想设计哪些问题,设计意图是什么

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摘要 您好,我认为针对小学二年级的《雷雨》这篇课文,可以设计以下问题:1. 课文中出现了哪些自然现象?这些自然现象是如何描述的?设计意图:通过对自然现象的描述,让学生能够感受到雷雨的威力,增强他们对自然的敬畏之心。2. 故事中出现了哪些人物?他们分别做了什么事情?设计意图:通过了解人物的行为来了解人物性格和情感,让学生更好地理解故事情节。3. 文中有哪些关键词汇?这些词汇有什么特殊含义?设计意图:通过对关键词汇的解释,让学生更好地理解故事情节,同时拓展他们的词汇量。4. 你在阅读这篇文章时,有哪些感受?为什么?设计意图:通过让学生表达自己的感受,让他们更深入地理解故事情节,同时培养他们的情感表达能力。
咨询记录 · 回答于2023-05-02
如果你讲小学二年级《雷雨》这篇课文,你想设计哪些问题,设计意图是什么
您好,我认为针对小学二年级的《雷雨》这篇课文,可以设计以下问题:1. 课文中出现了哪些自然现象?这些自然现象是如何描述的?设计意图:通过对自然现象的描述,让学生能够感受到雷雨的威力,增强他们对自然的敬畏之心。2. 故事中出现了哪些人物?他们分别做了什么事情?设计意图:通过了解人物的行为来了解人物性格和情感,让学生更好地理解故事情节。3. 文中有哪些关键词汇?这些词汇有什么特殊含义?设计意图:通过对关键词汇的解释,让学生更好地理解故事情节,同时拓展他们的词汇量。4. 你在阅读这篇文章时,有哪些感受?为什么?设计意图:通过让学生表达自己的感受,让他们更深入地理解故事情节,同时培养他们的情感表达能力。
可以让学生了解更多关于雷雨的知识,如雷电的形成原理、雷雨对环境和人类的影响等等,拓展他们对自然的认识和理解。
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