《我们爱你啊,中国》其中啊是什么读音
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啊读音:à, 助词,在句末,表示感叹,肯定,非常肯定,惊叹,惊讶,恐惧,疼痛的语气(常因前面字音不同而发生变音,可用不同的字来表示)。
《我们爱你啊,中国》是由胡景晖创作的作品,入选为苏教版六年级上册第一课课文。具体在第一单元4-7页。
这篇诗歌有助于激情迸发,充分利用学生学习诗歌的热情、激情,采用多种方法的朗读:个别读、小组读、齐读、对比朗读、配乐朗读,激发学习的兴趣,可以从读中感悟课文内容,了解祖国悠久的历史,灿烂的文化,认识祖国巨大的变化,激发浓浓的爱国热情。
扩展资料:
整篇诗歌作者都毫无保留,饱含激情的抒发了对祖国的热爱,每一次的“我们爱你啊!”都是一种感情的升华。涌动一股强烈的爱国热血,点燃我们的爱国激情,产生一种为国奋发向上的责任感。
“爱国高于一切。”这是波兰伟大的作曲家、钢琴家的名言,表达了他对祖国的强烈热爱。
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没有年轻秀丽的面孔,没有水汪汪的眼晴,没有偶像一般的倾城之貌。而她有的只是对我们对班级满满的爱,这就是我们的班主任——杨老师。
当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时,我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪,此时,老师一声狮子吼,顿时便让讲话的同学不再讲了,他们识相的坐在位子上,拿出书本读了起来,突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去,同学一眼望去,只见是一张纸片“横亘”在路的中央,杨老师喊道:“谁是值日生?你是怎么打扫的?”值日生见此,马上低着头红着脸拾起了纸片。此时,杨老师才露出了久违的笑容。
早晨,老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。
当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时,我们坐在教室中正在听着杨老师讲课,我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候,那一根粗而长的粉笔总是会断成几节。每次强调重点,她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上,我恰巧看见了额头上的一些汗珠,它们在光的照射下像珍珠一般,而且老师从不会介意双手的粉笔灰,还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课,不知疲倦。
课上,杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。
当太阳闪着血色光芒,缓缓落山时,我们正坐在教室中奋笔疾书,做着试卷时,杨老师正襟危坐在讲台旁,一丝不苟地看着我们考试,不敢有一丝懈怠,突然,一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声,并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟,杨老师也这样看了我们90分钟。
考试时,杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。
当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时,我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪,此时,老师一声狮子吼,顿时便让讲话的同学不再讲了,他们识相的坐在位子上,拿出书本读了起来,突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去,同学一眼望去,只见是一张纸片“横亘”在路的中央,杨老师喊道:“谁是值日生?你是怎么打扫的?”值日生见此,马上低着头红着脸拾起了纸片。此时,杨老师才露出了久违的笑容。
早晨,老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。
当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时,我们坐在教室中正在听着杨老师讲课,我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候,那一根粗而长的粉笔总是会断成几节。每次强调重点,她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上,我恰巧看见了额头上的一些汗珠,它们在光的照射下像珍珠一般,而且老师从不会介意双手的粉笔灰,还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课,不知疲倦。
课上,杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。
当太阳闪着血色光芒,缓缓落山时,我们正坐在教室中奋笔疾书,做着试卷时,杨老师正襟危坐在讲台旁,一丝不苟地看着我们考试,不敢有一丝懈怠,突然,一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声,并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟,杨老师也这样看了我们90分钟。
考试时,杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。
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