Question

孩子在学校受了一个老师言语的刺激，不想上学，在我的劝说下，断断续续上了一段时间，后来和这个老师协商，她去安抚了孩子，当时孩子原谅了她，过后孩子心理还是难受，总是哭泣，说这个老师不真诚，走程序，想要赔钱或买礼物，被我拒绝后，孩子情绪失控，去儿童医院精神科就诊为焦虑抑郁，服了两个月药，没有上学一直在家休息，现在情绪稳定，心情也比较好，就是遇到突发事件会紧张，出汗，有时头晕。没有事情时很正常。她小学毕业考试、毕业典礼都没去，做过努力，但想到明天去学校就紧张的睡不着。现在她还偶尔提起那个老师，很憎恨她，觉得是那个老师耽误了她。现在的问题是她能否上初中。在这两个月的假期，我们如何陪伴，引导才能让她上初中。

Answer 1

问：孩子在学校受了一个老师言语的刺激，不想上学，在我的劝说下，断断续续上了一段时间，后来和这个老师协商，她去安抚了孩子，当时孩子原谅了她，过后孩子心理还是难受，总是哭泣，说这个老师不真诚，走程序，想要赔钱或买礼物，被我拒绝后，孩子情绪失控，去儿童医院精神科就诊为焦虑抑郁，服了两个月药，没有上学一直在家休息，现在情绪稳定，心情也比较好，就是遇到突发事件会紧张，出汗，有时头晕。没有事情时很正常。她小学毕业考试、毕业典礼都没去，做过努力，但想到明天去学校就紧张的睡不着。现在她还偶尔提起那个老师，很憎恨她，觉得是那个老师耽误了她。现在的问题是她能否上初中。在这两个月的假期，我们如何陪伴，引导才能让她上初中。

答：您好，很高兴为您解答。加强沟通交流，走入她的世界，有可能不止是曾经老师的影响导致，更多的是她自己对现实的一种逃避和害怕。一般来讲，初中生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的家长，最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长，而且绝大多数初中生特别厌倦母亲的唠叨。父母是孩子最亲近的人。但事实上，越来越多的初中生不信任父母，有话不愿说给父母听，甚至不愿回家……这一方面说明初中生由于身心的不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教；另一方面，可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。初中生最渴望父母能真正走进自己心里去，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多做父母的并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解孩子丰富的内心世界。希望对您有帮助，祝您幸福快乐每一天！欄欄

问：谢谢您，针对于她总是对这个老师有很大的情绪，我们应该怎样淡化她的想法，怎样引导她？

答：多带她出去外面走走，不要让她过于压抑，建议可以旅游一下