把一个高为10cm的圆柱体切拼成一个近似的长方体之后,表面积比原来增加40平方厘米,这个圆柱体积是

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摘要 扩展资料:圆柱体积计算公式的推导。 (1)用将圆转化成长方形来求出圆的面积的方法来推导圆柱的体积。(沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开,可以得到大小相等的16块,把它们拼成一个近似长方体的立体图形——课件演示) (2)由于我们分的不够细,所以看起来还不太像长方体;如果分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体了。(课件演示将圆柱细分,拼成一个长方体) (3)通过观察,使学生明确:长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。(长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=底面积×高,V=Sh)
咨询记录 · 回答于2022-04-17
把一个高为10cm的圆柱体切拼成一个近似的长方体之后,表面积比原来增加40平方厘米,这个圆柱体积是
亲亲^3^,您好,很荣幸为你解答疑惑,你的问题小雪老师已经收到,正在打字回复需要一点时间(五分钟之内一定回复),请稍等片刻。
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把一个高为10dm的圆柱体切拼成一个近似的长方体之后,表面积比原来增加400平方厘米,这个圆柱体积是多少
亲亲很高兴为您解决问题:这个圆柱体的面积是200平方厘米
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解析:设圆柱体的半径为r厘米,高为h厘米,则:r=5π
切面积为:2rh
增加的面积为:4rh
所以高h=40厘米
所以高h=40/r厘米
又因为:v=sh=40πr=200平方厘米
扩展资料:圆柱体积计算公式的推导。 (1)用将圆转化成长方形来求出圆的面积的方法来推导圆柱的体积。(沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开,可以得到大小相等的16块,把它们拼成一个近似长方体的立体图形——课件演示) (2)由于我们分的不够细,所以看起来还不太像长方体;如果分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体了。(课件演示将圆柱细分,拼成一个长方体) (3)通过观察,使学生明确:长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。(长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=底面积×高,V=Sh)
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