Question

16岁想离家出走怎么办呀

Answer 1

问：16岁想离家出走怎么办呀

答：老师非常理解您的一个处境，一个是相对的迷茫，更多但是来自家庭来自父母的不理解，“不关心”，所以萌生了离开这个家庭改变现在的想法。但是我们现在需要去放平心态，冷静分析如何平稳的跳出这个圈，而不是离家出走。16岁的你正在读高中，你要面对的是完成学业，不要毁掉自己的一生。这时的你即使可以以某种方法自食其力，但你的未来大概率也有了极大的限制。

问：孩子现在在家上网课，就想着如何玩手机，多说几句就不耐烦了，还总是想着离家出走

答：孩子的有些想法和行为都不利于他以后的成长，父母由于太爱自己的子女，心就乱了，一乱处理其问题就没有多做考虑。归根到底就是要理解，要多沟通，多听听孩子怎么说的，怎么想的，对症下药。对于这个时期的孩子， 首先我们不能还用小时候的方式与对方相处，容易引发抵触心理进而加剧她的对抗。

问：关键是上课晚，下课早，作业也不写，好好和他说，就告诉不用管，根本没有办法沟通

答：1多听少说，理解孩子们的真实需求。在你们争论一件事情的时候，不要急于发表自己的看法，可以先让孩子们发表自己的看法，这样的话我们就可以提前了解到孩子的内心思想是什么样的，然后你就可以先预测一下孩子们可能会反驳的动机。2多给孩子一个选择孩子们会跟我们顶嘴往往是因为他们的想法给我们的想法没有交集，或者说是背道而驰。这个时候我们就不能只给孩子们两个选择，让他们只能答是或者不是。我们运用选择方式会让孩子们比起判断题让他们更加容易接受，这样就会减少孩子们跟我们顶嘴的几率。33. 运用诱导方式找出我们的交集点在我们的提议被孩子们无情拒绝，我们却不打算放弃的时候我们就可以通过一些引导问题，让孩子们展开他们天马行空的想法，看能不能从中找到跟我们的想法有交集的地方。

问：我现在怎样做能让他对学习感兴趣呢？

答：说服或者改变一个人往往是一个过程，我们在这个过程中更多的是引导，对于当下的情形。我们应当是以相对平等的姿态去与对方相处，去发现他的一个根本诉求，他是不会这些东西才不学习？还是因为他比较沉迷游戏而失去了对学习的兴趣。这是非常重要的，若是不会学习，若我们有条件，可以陪同孩子一起上网课，把我们的疑问虚心的请教孩子。让他意识到原来这些知识好简单。若是后者，我们也不能用强硬的家长姿态与对方相处，可以一点点的去劝服对方让对方意识到游戏的虚拟“作弊”机制，引导他放弃这样不公平的游戏。