Question

八年级上册所有物理量的定义。

Answer 1

问：八年级上册所有物理量的定义。

答：长度的测量 1、长度的测量 长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米（Km）,分米（dm）厘米（cm）,毫米（mm）微米（um）纳米（nm） 1Km=10的三次方 m=10 m=10 dm=10 cm=10 mm=10的三次方um=10的三次方 nm 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除

答：质量 定义：物体中含有物质的多少叫质量.用字母“m”表示.

答：密度 密度是物质的一种特性.定义：单位体积的某种物质的质量,叫密度.用字母“ρ”表示.

答：压力：定义：垂直作用在物体表面的力。

答：压强定义：作用在物体表面上的压力与受力面积的比。

答：速度的定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度．速度是用来描述物体运动快慢的物理量。

答：力的定义：力是物体对物体的作用。

答：重力的定义：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。

答：功率定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。

答：电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

答：电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。

答：电流：电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子)

答：电荷量：电荷的多少叫做电荷量;单位：库仑，符号：C

答：元电荷：电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元电荷。e=1.6×10 C。

答：元电荷：电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元电荷。e=1.6×10的负19次方 C。

答：物理学习方法一、重视物理概念　　初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：　　会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。　　能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。　　会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。　　会变形:会对公式进行精确变形,并理解变形后的含义。　　能应用：能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。　　二、重视画图和识图