Question

高中英语阅读

Answer 1

问：高中英语阅读

答：了解文章main idea（主要意思）。做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。2、先看问题，再粗读文章。带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。3、精读问题和所标记的句子。读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。4、静下心来做题，合理安排时间。初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。只要

答：【解析】1.【答案】将第一句的“interesting”改为“interested”。【解析】根据“sb be interested in doing sth(某人对做某事感兴趣)”，且“interested(感兴趣的)”通常指“人”，而“interesting(有趣的)”通常指“事物”，故将形容词“interesting(有趣的)”改为形容词“interested(感兴趣的)”。2.【答案】在第二句的“began”后加上“at”。【解析】根据“begin at(从...开始)”和“at the age of+基数词(在..岁时)”，且“begin(开始)”为不及物动词，故后应先接介词，再接宾语。故在“began(开始)”后加上介词“at”，(beg an为动词begin的过去式)。3.【答案】将第三句的“where”删除或改为“that”。【解析】在陈述句中“where”一般用于引导从句，且在句中作地点状语。结合上文可知，此处为从属连词“that”引导的表语从句，且在从句中不作任何成分，只起连接作用，因此可省略。故将“where”删除或改为“tha

答：4.【答案】将第四句的“it”删除。【解析】根据write(sth)to sb“写(某物)给某人”，(“wrote(写)”为动词“write”的过去式)。且代词“it(它)”通常用于指代前文提到过的事物。结合上文可知，前文没有提及写的东西。故将多余的“it”删除。5.【答案】将第五句的“a”删除。【解析】根据“planes(飞机)" 词的复数形式，而不定冠词“a(一个)"用于可数名词的单数形式前，结合文意，故将“a”删除。6.【答案】将第六句的“passing”改为“passed”。【解析】“the letter(这封信)”和“pass on(传递)"之间为被动关系，可知此处为动词“pass"的被动语态“was passed”。故将现在分词“passing”改为过去分词“passed”。

答：7.【答案】将第七句的“Late”改为“Later”。【解析】将形容词“late(晚的)"变为副词“latern(后来)”作状语，可置于句首，单独使用。8.【答案】将第九句的“saves”改为“saved”。【解析】句子时态为一般过去时，故使用动词“save"的过去式“saved”，(saves为save的第三人称单数形式)。9.【答案】将第九句的“of"改为“for【解析】根据“pay for(为..付钱)”，且没有“pay of”的动词短语，故将“of”改为“for”。

答：10.【答案】将最后一句的“but”改为“and”。【解析】连词“but(但是)”表转折，连词“and(和)"表并列。根据“Ellie has already taken the controls of 20 different aircraft(艾莉已经控制了20架不同的飞机)"和“(Ellie)hopes to become a flight instructor someday.(艾莉)希望有一天能成为一名飞行教员。"之间为并列关系，故此处为连词“and”连接的两个并列句。

问：？第一句对不上

问：你是不是看错题了

答：亲亲，麻烦您拍清楚一点，有些单词挡住了

答：将第二句话中的when改为that【解析】这里主要考查特殊句型的强调句It was the first time that+从句，意为这是第一次做……，故将when改为that。72.【答案】将第二句话的第二个the改为a【解析】the 表示特指，a表示泛指，这里是泛指和一个同学一起跳舞，故要将第二句中的第二个the改为a。73.【答案】将第三句话的quiet改为quietly【解析】分析句子可知，quiet是要修饰动词stood的，而quiet是形容词，不能做状语修饰stood，副词才能作状语修饰动词，故将第三句中的quiet改为quietly。74.【答案】将第四句中的am改为was【解析】根据前文的stood可知，文章是在讲一件过去发生的事情，整篇文章都是一般过去时态，故将第四句中的am改为was。75.【答案】将第五句话中的but改为and【解析】but表示转折，根据句意然后音乐开始了，我开始跳舞可知，此处没有转折的意思，而是并列，故将第五句话中but改为and。76.【答案】将第六句话中的in改为on【解析】concentrate on为固定搭配，意为集