初中补课老师哪里找
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如果有能力可以找到校内老师。建议你找校内老师吧。专业的事就得给专业的人做。校内老师对教材大纲、教材体系、常见考点了然于胸。他们可以预判孩子的易错点并针对其做出纠正。
有一点是校外培训机构老师比不了的,校内老师更注重对孩子思维的训练。对于一个知识点,相较于培训机构快速提分策略,直接告诉孩子们怎么做的方法训练,校内老师他们更注重教给孩子为什么这样做的思维训练。
初中生心理发展的一般规律:
1、顺序性:
少年期的心理如同他们的身体一样是按照一定规律有顺序地发展变化的这是一个由低级向高级、从量变到质变的连续不断的发展过程,是一个无法改变或停滞的自然发展过程。
2、稳定性:
就是心理的发展具有一定的规律性和系统性,在任何情况下,都不可能越过这个阶段或者任意改变其发展顺序。这种稳定性还表现为,无论在什么时代、什么地区、什么社会形态以及什么民族中,青少年的心理特征都具有一定的普遍性和共同性。
3、可变性:
是指在某种环境和条件的影响与支配下,初中生的心理过程的发展程度和速度会发生某些变化,从而使他们的个性心理特征和个性倾向性发生较大的变化,形成个体心理素质上的差异。