Question

高结构化的目标模式和低结构化的过程模式课程的主要区别是什么

Answer 1

问：高结构化的目标模式和低结构化的过程模式课程的主要区别是什么

答：1、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标，高结构化教学的学习目标主要由教师预定；2、低结构化教学主要由儿童发起，高结构化教学主要由教师发起；3、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要，高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩；4、低结构化教学强调活动的过程，高结构化教学强调活动的结果。