传统教学中,教师是如何开展学情分析的?试举倒说明。

1个回答
展开全部
摘要 您好,很高兴为您解答!传统教学中教师开展学情分析是从如下:1、学生的生理、心理特点分析2、对学生已有的认知基础和经验分析3、分析学生的个体差异4、分析学生对本学科学习的方法掌握情况5、分析学习知识时可能要遇到的困难。
咨询记录 · 回答于2022-08-08
传统教学中,教师是如何开展学情分析的?试举倒说明。
您好,很高兴为您解答!传统教学中教师开展学情分析是从如下:1、学生的生理、心理特点分析2、对学生已有的认知基础和经验分析3、分析学生的个体差异4、分析学生对本学科学习的方法掌握情况5、分析学习知识时可能要遇到的困难。
1、观察法:这是老师在自然状态下有目的有计划地主动考查学生或教育对象的一种方法是分析学情的重要方法。2、资料法:这也是了解学生学情普遍使用的方法。资料可以包括档案袋、笔记本、练习本、作业试题、班级日记、成绩单等,并以此作为教育教学的重要依据。
下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消