Question

小学劳动课理论依据

Answer 1

问：小学劳动课理论依据

答：《劳动教育纲要》指出：学校要注重围绕劳动教育的目标和内容要求，从提高劳动教育的效果出发，把握劳动教育任务的特点，选择适宜的劳动教育方式[3]，而项目化学习正是促使劳动教育落地的有效措施。劳动教育项目化学习就是创设真实的劳动情境，紧扣劳动项目，让学生经历完整的劳动过程，在合作完成劳动任务的同时感受劳动的价值，形成良好的劳动品质。学校实施劳动教育内容不仅包括劳动知识与技能，还包括劳动认知、劳动价值观。为更好地达到这一教育目的，江苏省常州市新北区安家小学基于劳动教育校本化的项目构建，采取与真实情境相结合的项目化劳动实践方式，并获得深刻的劳动价值体认。