Question

埃里克森心理发展的八个阶段理论

Answer 1

问：埃里克森心理发展的八个阶段理论

答：埃里克森提出了八个阶段的心理发展理论，每个阶段都有相应的发展任务和危机，他的理论主要包括以下八个阶段：1. 基本信任与不信任（出生至1周岁）：婴儿要建立对主要照顾者的信任，这有助于婴儿发展出安全感与信任感。2. 自主性与羞耻感（1-3岁）：儿童在这个阶段学习行为的独立性，并且需要建立最初的自主感。如果他们受到过分的批评或过度的惩罚，他们可能会开始觉得羞耻和怀疑自己。3. 意志力与怀疑（3-5岁）：儿童开始接触到一些社会规则和社会期望，他们在这个阶段开始意识到自己和他人的行为如何符合这些规则和期望。如果不出现困难，将感受到自控能力和自信。4. 勤奋与自卑（6-11岁）：在这个阶段，儿童开始学习社会技能和文化价值观，这有助于培养他们的自我价值感。如果他们经历了失败或重重压力，可能会感到自卑和无用。5. 身份与困惑（12-18岁）：在青少年时期，人们开始思考自己的观念和作出选择，以确定自己的身份。如果他们不能确定自己的身份，就可能会出现困惑、烦恼和无助。6. 亲密关系与孤单（18-40岁）：在成人期，人们开始探究亲密关系和发展亲密关系。如果无法建立良好的亲密关系，就会觉得孤单和焦虑。7. 关心他人和沮丧（40-65岁）：在中年，人们开始关注下一代和社会的发展。如果不能实现这种关心和拉近与家人关系，就会感到沮丧和无能为力。8. 生命的意义和完整性（65岁以上）：这一阶段是人们生命的最后时期，在这个阶段，人们开始总结他们的生命，探索生命的意义。如果个体觉得自己没能成功完成自己的使命，就会陷入与生命的最终阶段有关的悲哀和冷漠。