国外小学语文阅读教学现状

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岸果豆1237

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摘要您好，很高兴为您解答：

在国外，书与阅读，就是培养孩子终生受用的生活兴趣。

芬兰重视阅读不是短视地只期盼孩子赢在起跑点上，或者让学生成绩评比获得高分，更不是只想培养过目不忘的天才，而是希望培养孩子自己阅读的兴趣，养成独立学习与思考的习惯。早就90年代初，芬兰政府就与许多民间机构组织积极合作，推动强化阅读。不仅在学校大力宣传，在社会上也积极推动阅读。孩子们每天的家庭作业就有“至少半小时的自我阅读”。这半小时，不是要学生再读教科书，而是鼓励他们用自己喜欢的方式去阅读自己想看的书，让他们沉浸在书籍的世界

咨询记录 · 回答于2022-04-24

国外小学语文阅读教学现状

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您好，很高兴为您解答：

在国外，书与阅读，就是培养孩子终生受用的生活兴趣。芬兰重视阅读不是短视地只期盼孩子赢在起跑点上，或者让学生成绩评比获得高分，更不是只想培养过目不忘的天才，而是希望培养孩子自己阅读的兴趣，养成独立学习与思考的习惯。早就90年代初，芬兰政府就与许多民间机构组织积极合作，推动强化阅读。不仅在学校大力宣传，在社会上也积极推动阅读。孩子们每天的家庭作业就有“至少半小时的自我阅读”。这半小时，不是要学生再读教科书，而是鼓励他们用自己喜欢的方式去阅读自己想看的书，让他们沉浸在书籍的世界

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