陈太丘与友期行知识归纳，三个人物性格特征分析
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**陈太丘与友期行知识归纳**
* **主题概括**：陈太丘与友期行是一篇关于守约、讲信、懂礼的重要性的故事。通过友人不守约、不讲信用的行为，展示了人应遵守约定的道理。
* **原文解析**：
+ 陈太丘与朋友约定正午同行，但朋友迟到，陈太丘选择离去。
+ 陈太丘离开后，朋友才到达。
+ 元方，陈太丘之子，当时年仅7岁，在门外玩耍。
+ 友人询问元方其父是否在家，元方如实告知父亲因友人迟到而离去。
+ 友人因此责备陈太丘，认为其不守约。
+ 元方反驳友人，指出其不守信及对孩子的无礼行为。
+ 友人听后深感惭愧，但元方不予理会，径直走进家门。
* **关键点**：
+ **守约**：无论是朋友之间还是家人之间，约定好的时间应准时到达。
+ **讲信**：不守信用的行为不仅伤害他人，也损害自己的声誉。
+ **懂礼**：在面对孩子时，更应注意言行举止，避免给孩子带来不良影响。
+ **尊重**：尊重他人是获得他人尊重的前提，不遵守约定可能导致他人的不满或疏远。
咨询记录 · 回答于2023-12-23
陈太丘与友期行知识归纳，三个人物性格特征分析
亲亲，很高兴为您解答哦:陈太丘与友期三个人物xing格特征分析是这样的：陈太丘：耿直，守信。友人：言而无信，没有时间观念，无礼，但能接受批评，知错就改。元方：聪明机智，但不懂得尊重别人，原谅别人。
归纳呢
你这个好像就一个，还有一个呢
# 陈太丘与友期行知识归纳
陈太丘与友期行知识归纳如下：
陈太丘与友人相约同行，友人却未守时，陈太丘离去，友人后至。元方当时仅七岁，在门外玩耍。友人问元方其父是否在家，元方告知父亲已离去。友人因此责怪陈太丘不是君子，不守时又不负责任。元方则指出友人失约且对元方无礼。友人听后感到惭愧，想要拉元方，但元方头也不回地走进家门。
这个故事反映了人要守约、讲信、懂礼，才能受到别人的尊重的道理。
亲亲，另一个已经给您写好了哦。
陈太丘与友期
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**拓展内容**：
* **作者与出处**：南朝文学家刘义庆的作品，出自《世说新语》。
* **内容概述**：记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
* **主题思想**：通过人物的对话来揭示。这些人物对话，虽然只有三言两语，但句句都紧扣文章中心，紧扣人物性格，具有鲜明的个xing特征。
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