认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)
2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)
3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)
4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

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摘要亲亲，非常荣幸为您解答

认真研读教学设计,写出课例中设计的好的问题是：1.鉴赏戏剧中的场景在形象和情节方面的作用2.品味戏剧语言，揣摩人物心理，把握人物形象

原因:【教学重难点】重点：鉴赏场景在形象和情节发展方面的作用难点：品读戏剧语言，把握人物形象

咨询记录 · 回答于2022-12-13

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

这个问题答案是

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

答案就是这个吗

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

可以了的，感谢老师

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

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4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

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4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

2.请找到课例中值得学习的教学策略(至少2个)，举例说明(25分)

1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

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4.结合《雷雨》课例，结合自身教学实践，谈谈您对课堂提问与引导的理解(25分)

3.如果您讲这篇课文,您想设计哪些问题?写出设计意图(25分)

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1.认真研读教学设计，写出课例中哪些问题设计得好?为什么?(25分)

认真阅读课文部编版小学语文二年级下册《雷雨》，熟悉课文内容,细读《雷雨》教学设计，完成以下问题:

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