《音乐鉴赏》课程涉及到东西方各个重要历史时期音乐发展与艺术作品。不同国家,不同民族,有着不同风格,不同流派。结合所学知识,选取你最感兴趣的艺术家和艺术流派,从其作品内容,艺术风格,形式语言和艺术价值等方面进行艺术评析。要求:
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。

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摘要 印象派起源于1860年代的法国因莫奈的画作《日出 印象》而得名。它抛弃了古典艺术“绘画中最重要的就是线条”的告诫,着重于展现光影的改变而否定轮廓。不过,这幅漫画里的人物的轮廓模糊,色彩由一个个小点组成,更像是修拉创立的点彩画派。
咨询记录 · 回答于2022-12-20
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
《音乐鉴赏》课程涉及到东西方各个重要历史时期音乐发展与艺术作品。不同国家,不同民族,有着不同风格,不同流派。结合所学知识,选取你最感兴趣的艺术家和艺术流派,从其作品内容,艺术风格,形式语言和艺术价值等方面进行艺术评析。要求:
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
《音乐鉴赏》课程涉及到东西方各个重要历史时期音乐发展与艺术作品。不同国家,不同民族,有着不同风格,不同流派。结合所学知识,选取你最感兴趣的艺术家和艺术流派,从其作品内容,艺术风格,形式语言和艺术价值等方面进行艺术评析。要求:
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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需要音乐鉴赏
《音乐鉴赏》课程涉及到东西方各个重要历史时期音乐发展与艺术作品。不同国家,不同民族,有着不同风格,不同流派。结合所学知识,选取你最感兴趣的艺术家和艺术流派,从其作品内容,艺术风格,形式语言和艺术价值等方面进行艺术评析。要求:
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
能不能着重一个作品进行分析
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
《音乐鉴赏》课程涉及到东西方各个重要历史时期音乐发展与艺术作品。不同国家,不同民族,有着不同风格,不同流派。结合所学知识,选取你最感兴趣的艺术家和艺术流派,从其作品内容,艺术风格,形式语言和艺术价值等方面进行艺术评析。要求:
能否再详细些
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
马上新年就要到来了,学校准备新年联欢活动,给自己所在大班的孩子排一个三分钟的舞蹈,你会选择什么样特点的音乐、动作的特点和难度,请简以概述。
可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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难度呢
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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可从不同角度进行分析,但不能把背景或作者生平进行大篇幅叙述,侧重点在分析作品本身上。
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