你如何正确看待自己?请从外貌、性格、特长、兴趣、技能、价值观等方面加以描述越详细越好

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摘要 1、 认识到心情不好也是一种正常的情绪反应
在面对突如其来的新型冠状病毒,我们生命受到威胁,产生了不安全感,对可能出现的不好的后果和病毒的危险有一种自动的保护性反应,这是一种适应性反应。在面对不确定的环境时,我们心情很容易受影响,自己心情很变得不好。这是一种正常的情绪反应。不要太多的批评自己。
2、 有意识地减少对疫情负面信息的关注。
这段时间,心情不好的人特别多,心情不好时更不想做事,就会更多的刷手机,特别是对于反反复复刷微信关注疫情的消息的人,可以尝试适当的减少刷微信看新闻的时长。比如列出一个时间,早、中、晚的时间看半小时,其它的时间都不看信息。并且不只是看负面信息,也在适当关注一些正面的新闻。做到是我们控制信息,而不是我们被信息控制。
3、 不要将自己的坏情绪传递给他人
疫情突如其来,猝不及防,打乱了很多人原来带孩子旅行及走亲访友的计划。因为疫情的发生,都被隔离封闭在家中。家庭中的父母和孩子的情绪,都或多或少受到了影响。特别是一些地方还推迟了开学时间,开学时间待定。父母和孩子长时间地宅在家里,对于有些家庭来说,这是增加亲子感情的好机会。但对于另外一些家庭来说,不断催促孩子按时起床,不断催促孩子写作业、听网课,这样反而激化了彼此的矛盾,引起孩子情绪上的不满和行为上的对抗。
这时的父母更要有耐心先觉察自我的情绪状态,自己如果处于强烈的不安和焦虑当中,这时最好不要去催促孩子,要先安静下来处理自己的不安和焦虑。非常时期,父母情绪稳定就是给孩子最好的礼物。父母等自己平静时再去与孩子一起商量共同制定学习及活动的计划和内容。
4、 维持正常的生活作息,保持生活的稳定性和节奏感。
回到正常的、规律的生活节奏感中。该睡觉时自觉,该吃饭时吃饭,活在当下的状态中。并且增加做一些生活当中的事情。比如煮菜、做饭、洗衣、扫地、浇花,做一些力所能及的事情。这段时期的焦虑,更多的是因为新型冠状病毒疫情造成的生活的失控感和无力感。当我们去做这些生活中力所能及的事情时,可以增加我们对生活的控制感,缓解焦虑。
5、 选择适合你的放松方式
可以选择你熟悉的方式,有些选择正念和冥想,通过呼吸训练,达到放松、缓解压力和焦虑的作用。
有些人选择身体扫描,通过身体扫描,去感受你的身体的感受,达到放松的目的。
当然也可以选择看电影、打游戏、追剧等娱乐方式来
咨询记录 · 回答于2021-04-21
你如何正确看待自己?请从外貌、性格、特长、兴趣、技能、价值观等方面加以描述越详细越好
1、 认识到心情不好也是一种正常的情绪反应在面对突如其来的新型冠状病毒,我们生命受到威胁,产生了不安全感,对可能出现的不好的后果和病毒的危险有一种自动的保护性反应,这是一种适应性反应。在面对不确定的环境时,我们心情很容易受影响,自己心情很变得不好。这是一种正常的情绪反应。不要太多的批评自己。 2、 有意识地减少对疫情负面信息的关注。这段时间,心情不好的人特别多,心情不好时更不想做事,就会更多的刷手机,特别是对于反反复复刷微信关注疫情的消息的人,可以尝试适当的减少刷微信看新闻的时长。比如列出一个时间,早、中、晚的时间看半小时,其它的时间都不看信息。并且不只是看负面信息,也在适当关注一些正面的新闻。做到是我们控制信息,而不是我们被信息控制。3、 不要将自己的坏情绪传递给他人疫情突如其来,猝不及防,打乱了很多人原来带孩子旅行及走亲访友的计划。因为疫情的发生,都被隔离封闭在家中。家庭中的父母和孩子的情绪,都或多或少受到了影响。特别是一些地方还推迟了开学时间,开学时间待定。父母和孩子长时间地宅在家里,对于有些家庭来说,这是增加亲子感情的好机会。但对于另外一些家庭来说,不断催促孩子按时起床,不断催促孩子写作业、听网课,这样反而激化了彼此的矛盾,引起孩子情绪上的不满和行为上的对抗。这时的父母更要有耐心先觉察自我的情绪状态,自己如果处于强烈的不安和焦虑当中,这时最好不要去催促孩子,要先安静下来处理自己的不安和焦虑。非常时期,父母情绪稳定就是给孩子最好的礼物。父母等自己平静时再去与孩子一起商量共同制定学习及活动的计划和内容。4、 维持正常的生活作息,保持生活的稳定性和节奏感。回到正常的、规律的生活节奏感中。该睡觉时自觉,该吃饭时吃饭,活在当下的状态中。并且增加做一些生活当中的事情。比如煮菜、做饭、洗衣、扫地、浇花,做一些力所能及的事情。这段时期的焦虑,更多的是因为新型冠状病毒疫情造成的生活的失控感和无力感。当我们去做这些生活中力所能及的事情时,可以增加我们对生活的控制感,缓解焦虑。5、 选择适合你的放松方式可以选择你熟悉的方式,有些选择正念和冥想,通过呼吸训练,达到放松、缓解压力和焦虑的作用。有些人选择身体扫描,通过身体扫描,去感受你的身体的感受,达到放松的目的。当然也可以选择看电影、打游戏、追剧等娱乐方式来
大学生把握原则:1、平等的原则:社会主义社会人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。切忌因工作时间短,经验不足,经济条件差而自卑,也不要因为自己是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。这些心态都影响人际关系的顺利发展。2、相容的原则:主要是心理相容、即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。主动与人交往,广交朋友,交好朋友,不但交与自己相似的人、还要交与自己性格相反的人,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。3、互利的原则:指交往双方的互惠互利。人际交往是一种双向行为,故有“来而不往、非理也”之说,只有单方获得好处的人际交往是不能长久的。所以要双方都受益,不仅是物质的,还有精神的,所以交往双方都要讲付出和奉献。4、信用的原则:交往离不开信用。信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。古人“有一言既出、驷马难追”的格言。现在有以诚实为本的原则,不要轻易许诺,一旦许 诺、要设法实现,以免失信于人。朋友之间,言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持,谦虚而不矫饰诈伪,不俯仰讨好位尊者,不藐视位卑者显示自己的自 信心,取得别人的信赖5、宽容的原则:表现在对非原则性问题不斤斤计较,能够以德报怨,宽容大度。 这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度、不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,“做到宰相肚里能撑 船”,他吵,你不吵;他凶,你不凶;他骂,你不骂。只要我们胸怀宽广,容纳他人,发火的一方也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有 度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能“化干戈为玉帛”,赢得更多的朋友。
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