Question

数学课程新课标.为什么把学段目标从三个阶段划分成现在的四个阶段?(这样改的优点是什么?）

Answer 1

问：数学课程新课标.为什么把学段目标从三个阶段划分成现在的四个阶段?(这样改的优点是什么?）

答：亲你好，非常高兴为你解答，数学课程新课标.为什么把学段目标从三个阶段划分成现在的四个阶段优点如下：体例变化增加了学业质量；表述形式从课程内容变成了内容要求、学业要求、教学提示三种形式，旨在让教师更清楚学生要学什么、学习到什么程度、以及如何学习。而且此次课程标准强调了整合原则，既体现在各领域主题内容的整合，也体现在教学实施方面的整体设计，尤其提到了数概念与数运算方面的一致性。

问：两个版本的课程总目标有什么不同

问：两个数学课程标准版本的课程总目标有什么不同

答：这个相比语文，数学课时变化不大，但对数学学段进行了调整，由原来的三个阶段调整成四个阶段，也就是把小学数学原来的一二三年级一个学段、四五六年级一个学段，调整成了一二年级一个阶段，三四年级一个阶段，五六年级一个阶段和初中一个学段，并加强了幼小和初高的衔接。