简述认知理论学前课程的一般特点

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咨询记录 · 回答于2022-12-27
简述认知理论学前课程的一般特点
认知理论学前课程的一般特点是以儿童的认知发展为基础,以发展激励结构性的活动为重点,重视儿童的参与与发现,关注儿童的社会性发展,注重儿童的实践活动,以及重视社会环境因素对儿童发展的影响。
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