Question

教师如何提高自己的专业素养

Answer 1

问：教师如何提高自己的专业素养

答：亲，您好！很高兴为您解答、、教师提高自己的专业素养方法是：作为一名教师，肩负着国家人才的培养，所谓“教书育人”，教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。在教育教学中，教师专业素养并不是一蹴而就的，它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程，是一个与时俱进的动态过程，是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。那么，如何能够更有效的提高教师的专业素养，我觉得应从以下几个方面着手。一、找出自己的优势，做一名好“教”师。每一个人都有自己的特s。在教学之初，老师要找到自己教学的优势，找寻对自己的教学风格，并在教学实践中形成自己教学的雏形。刚刚踏上工作岗位的教师由于缺乏教学实践与经验，模仿较多，创造较少，对课堂教学的规律h、学生的学习特点还处于了解阶段和认识阶段。对于这样的教师来说，模仿是必要的，并且应在模仿、借鉴他人经验的同时，结合自己的实际认真思考，消化、吸收适合自己特点的有益的“内核”，努力发现和总结自己在教学中的实践经验和教训。以充实自己在课堂上的“自立”因素，形成自己教学的雏形。二、丰富自己的业务水平，当一名好“导”师。教师将自己的教学特s进行深挖、发展。更重要的是提高自己的专业素养，丰富自己的内涵，使自己具有较高的教学水平和科学素养。随着教师的积极努力和教学工作经验的积累，在课堂教学工作中开始摆脱模仿的束缚，逐步进入探索阶段，教师开始有意识地研究课堂教学艺术的形式与效果，教学个h特征开始外露。第一，教学个h的培养要根据自己的个h特点，教学中注重发挥自己个h中的优势。有的教师感情丰富，善于表达，想象力丰富，h格外向等，那么这个教师就要注意在教学中发挥自己个h的这些优势，向“情感型”或“表演型”教学个h方面发展。有的教师h格深沉，理h思维占优势，善于质疑和推理等，那他就应该向“理智型”或“科学型”教学个h方向发展。如果违背自己的个h特点，那就很难形成自己的教学个h。 第二，要有改革与创新精神，敢于在传统的教学现、教学方式实现新的突破。有很多教师从教几十年却没有形成自己的教学特s。其重要原因就是缺乏改革和创新精神，从而使自己的教学一直处在停滞不前阶段，很难上一个新的台阶。而有的教师勤于学习新的教育教学理论，善于对传统教学的进行分析，并时刻思考和组织自己的教学改革思路和方案，逐步形成自己的教学风格哦。

答：亲亲，第三，要大胆进行教育、教学改革实验，落实到行动中。教师还要把自己的教改方案和思路付诸于实施，只有在不断探索和实验的过程中，教师才能检验自己的教学风格和教学方法的有效h，也才能使自己的教学较快地进入成型阶段，并使自己的教学风格更鲜明地表现出来。三、不断进行教学研究，当一名好“研”师。经过一段时间的积淀，教师从中积累比较优秀的教学方法，重点打造提升，推广宣传，形成自己鲜明的教学特s。突出表现在教师改革与综合运用教学方法、探索和研究课堂教学的z优化方法及追求课堂教学的z高效教学效果，力求使每一个学生得到z好的发展；在课堂教学实践中不断地创新与开拓，使教学艺术发挥明显的效应。随着新课程改革的不断深化，教育整体水平在不断的提高，对教师综合素质和教育教学能力的要求也越来越高，只有提升教师的专业素养，促进教师的专业成长，才能适应新课程改革的需要，才能提高教育教学质量哦。