21课《风筝》语文课堂作业本题目,答得好的加分
2.找出并改正................(1)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。()改为()(...
2.找出并改正................
(1)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 ( )改为( )
(2)他那是大概十岁多罢,多病,瘦的不堪,然后最喜欢风筝。 ( )改为( )
(3)现在,故乡的春天又在这异地的空中了,即给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也戴着无可把握的悲哀。
3.选择恰当的..............
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11.
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(1)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 ( )改为( )
(2)他那是大概十岁多罢,多病,瘦的不堪,然后最喜欢风筝。 ( )改为( )
(3)现在,故乡的春天又在这异地的空中了,即给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也戴着无可把握的悲哀。
3.选择恰当的..............
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第二题: 郎 改成 朗 慨 改成 概 即 改成 既
第三题: 照应 可鄙 惊异
第四题:“我”对小兄弟精粹虐杀的一幕。 粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。
第五题:动作描写:小兄弟:“惊惶地站起来”、“失了色瑟缩着”
“我”:愤怒,抓断,掷,踏
内心活动:小兄弟:害怕,绝望,惊慌
“我”: 愤怒,傲然
第六题:因为这让我明白我之前的做法是错误的
第七题:
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
对于自己肃杀了弟弟放风筝的乐趣的自责。
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
对于自己肃杀了弟弟放风筝的乐趣的自责。
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
第三题: 照应 可鄙 惊异
第四题:“我”对小兄弟精粹虐杀的一幕。 粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。
第五题:动作描写:小兄弟:“惊惶地站起来”、“失了色瑟缩着”
“我”:愤怒,抓断,掷,踏
内心活动:小兄弟:害怕,绝望,惊慌
“我”: 愤怒,傲然
第六题:因为这让我明白我之前的做法是错误的
第七题:
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
对于自己肃杀了弟弟放风筝的乐趣的自责。
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
对于自己肃杀了弟弟放风筝的乐趣的自责。
因为自己明白自己错了,想要向弟弟道歉,但弟弟已经不记得这件事了。因为当时社会的教育制度就是这样,弟弟认为鲁迅不让他放风筝是正确的,所以才全然忘记了这件事。所以弟弟对鲁迅没有怨恨。没有怨恨,哪来的宽恕。所以有补救的方法也没用了,但是又不甘心这样,所以“但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。”
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21风筝
1.①A②B③B④B 2①因为自己一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了。对"我"来说,良心遭受了谴责,可谓"不幸"。②这里的"春天"是小时候故乡的春天,是天空中有风筝的春天。3.略4."惊异"是因为"我"看到北京竟然在肃杀的严冬放起本属于春天的风筝。"悲哀"是因为我见到风筝,便想起小时候"精神的虐杀"的一幕,而且这一幕永远无法补过。结构作用;引出下文。5.①wu形容突然醒悟。 ) yi费尽心思钻研或经营,孤诣:别人所达不到的。6"小兄弟":惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。害怕、绝望"我":愤怒,抓断,掷,踏。气愤,傲然7.不行。如果把"掷,,改为"扔挣、"踏"改为"踩"就无法表现"我"当时愤怒、生气的心情.s."我"对小兄弟精神虐杀的一幕。9.学习期满,完成学业;中途辍学,离开学校。10.努力学习,完成学业,报答父母,回报社会。11. A 12.强调说明弟弟所言是违心的,弟弟完全是为了"我"完成学业而辍学的。13.我没有像弟弟那样的自我牺牲精神,没有尽到哥哥应尽的责任,不配当哥哥. 14略 15略
1.①A②B③B④B 2①因为自己一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了。对"我"来说,良心遭受了谴责,可谓"不幸"。②这里的"春天"是小时候故乡的春天,是天空中有风筝的春天。3.略4."惊异"是因为"我"看到北京竟然在肃杀的严冬放起本属于春天的风筝。"悲哀"是因为我见到风筝,便想起小时候"精神的虐杀"的一幕,而且这一幕永远无法补过。结构作用;引出下文。5.①wu形容突然醒悟。 ) yi费尽心思钻研或经营,孤诣:别人所达不到的。6"小兄弟":惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。害怕、绝望"我":愤怒,抓断,掷,踏。气愤,傲然7.不行。如果把"掷,,改为"扔挣、"踏"改为"踩"就无法表现"我"当时愤怒、生气的心情.s."我"对小兄弟精神虐杀的一幕。9.学习期满,完成学业;中途辍学,离开学校。10.努力学习,完成学业,报答父母,回报社会。11. A 12.强调说明弟弟所言是违心的,弟弟完全是为了"我"完成学业而辍学的。13.我没有像弟弟那样的自我牺牲精神,没有尽到哥哥应尽的责任,不配当哥哥. 14略 15略
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/76571852.html
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第二题: 郎 改成 朗 慨 改成 概 即 改成 既
第三题: 照应 可鄙 惊异
第三题: 照应 可鄙 惊异
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第三题 即 改为既
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