Question

个别心理辅导的基本原则是什么?

Answer 1

问：个别心理辅导的基本原则是什么?

答：# 一、真诚原则 真诚原则又称真诚可信原则，是指辅导 老师与当事者赤诚相见，坦率地表达自己的看法，诚心诚意地帮助当事者摆脱心理困惑，从而给当事者以可信、可靠的信念。这是个别心理辅导取得成功的首要条件。 # 二、尊重原则 尊重原则是指辅导 老师要尊重当事者的人格，尊重当事者的真实问题。当事者一般都受过—定的心理挫折，他们的自尊心受过伤害，或者受到伤害的威胁，感到无人能理解自己的痛苦，才来咨询室寻找帮助，如果辅导 老师能够尊重当事者，那么这种尊重本身就是一帖“良药”。有的当事者到咨询室痛哭了几次，痛苦的情绪得到了渲泄，“心病”不治而愈，因为他(她)感到辅导者尊重他(她)，理解他(她)。"

答：三、理解原则 理解，意味着能够体验他人的精神世界，就像体验自己的精神世界一样。“理解”与日常所说的“同情”是不同的概念。同情仅仅涉及对方感情上的安慰和物质上的帮助，而理解则需要深入到对方的精神世界。理解原则要求辅导老师进入当事者的精神世界，就像进入自己的精神世界一样，要求辅导老师理解和分担当事者的各种负荷。 四、整体原则 整体原则是指辅导老师要用系统论的观点进行辅导。要注重来访者心理素质与心理问题的整体联系，个体心理与家庭、学校、社会环境的内在联系。辩证唯物主义告诉我们，整个世界是普遍联系的统一整体，孤立的事物是不存在的。人的心理障碍既与人的整个心理活动有关，也与社会环境、家庭影响、学校教育有关。因此，辅导老师对当事者必须要有深入全面的了解。

答：五、差异原则 差异原则也称针对性原则，是指辅导老师在对学生进行心理辅导时，要注意当事者的个别差异，做到有的放矢，区别对待。 六、自律原则 自律原则又称当事者中心原则，是指辅导老师帮助当事者挖掘自己的心理潜能来克服自己的心理障碍。每位当事者身上都蕴藏着丰富的心理潜能，辅导者的责任是帮助当事者发掘这些潜能，形成一股强大的积极的内驱力来排除当事者一时出现的心理障碍。 七、保密原则 保密原则又称隐私原则，是指对当事者的个人隐私——不愿公开的经历、生活背景、现状等，辅导老师须绝对保守秘密。这是个别心理辅导的一条根本原则。