Question

怎样写五年级在家上网课表现好的总结

Answer 1

问：怎样写五年级在家上网课表现好的总结

答：亲，您好，五年级在家上网课表现好的总结：在老师的安排下我们开始上课了，妈妈在一旁给我做上课的一些步骤演示，我第一次不会，因为上网课，我没有上过，还好妈妈与老师沟通过，并且教导我如何上网课。

答：第一次不能，第二次我已经可以自己打开电脑，找到上课的软件，然后接受老师的授课，每次都认真的完成自己的任务，那就是上课，但是上课也出现了很多的问题，有一次上课，我们非常卡顿，电脑突然卡了上课也停了，对于这样的情况，我急忙找到了妈妈让妈妈帮我解决，最后妈妈发现是上课的人多了，网卡了，为了让我上我更方便，家里开始按上了网络，我们每天都要按时上课。　　上课非常有趣，原因是上课可以学习知识，老师会直接在老师家中给我们上课，每堂课都很认真，教导我们认字学习。这样上课比在学校里面上课更加方便，因为我们可以看得更加清楚，老师上课也很快，每次上课没有四十分钟，变成了三十分钟，上完课之后老师还要求我们做眼保健操。不会做，有专门的视频，只要我们按照上面的做法做就行，感觉挺方便的，我也喜欢这样的活动。　　在家里上课不能与老师面对面上课，但是一样可以看到老师，老师在电脑里面变得更加和蔼亲切，老师上课虽然没有在学校那么丰富但是也都充满了内容，每天上课的内容都不同，老师还会给我们布置作业，除了每天上的课程晚上我们就是自己做作业的时间。　　对于这样的学习，虽然让我们在家里没有时间玩了，但是却让我们利用起了上课的时间学习变得更加轻松，也更加方便了，不需要每天都去学校，我也很少会迟到，只要起来就可以上课了，每天我都是进入上课比较早的人，老师还夸奖我，非常高兴，一开始我还非常的担心，自己在上网课的时候没有上好，让老师生气，没想到自己这样就轻松的'适应了上课方式，原谅并不难。　　这让我明白了一点，就是上课在家里也一样，只要我们自己认真努力，就行，因为在家里面老师对我们上课的过程变得更加容易，而且，和我们看电视很相似，只要认真不偷懒，只要努力完成自己的上课时间就行，每天坚持，和上学一样就行，不用担心自己没有学习好，不用担心自己不认真。　　我自己也需要管住自己的活动的心思，在家中我也想过偷懒，因为不想在家里面学习，但是我管住自己了，第一天第二天我已经可以自主的完成上课，不需要妈妈提醒了自己就能够好好的学好课程。不需要老师催促，今后上课也会认真。

问：怎样写初三在家上网课表现不好的总结

答：您好，我是xx，我很是自责，今天在的认真的听讲，很多事情都没有达到的想要的那个标准，想了想这还是非常羞愧的，我作为一名初三的学生了这方面还是不够自觉，我应该做一个深刻的反省，现在是上网课一切都是自己自觉，没有什么侥幸心理，我知道这样的事情会让我感到非常的难受，现在我就希望能够好好的悔过。　　我让您失望了，因为我个人的.原因我一直都没有调整好心态，今天上课的时候一直都不在状态，以前在学校的时候有老师在讲台上面看着，而现在是在家里上网课，什么事情都是靠自己自觉，我现在感觉这样的情况真的是非常不好，我没有调整好自己的心态，没有自觉地遵守上课的规章制度，我知道这个时候即使是在家里也一定要自觉，很多事情就是因为抱着一些侥幸心理最后就越陷越深，然后就堕落了这不是我愿意看到的结果，我也不应该继续这么消磨下去，这对我也是非常不好的，我一定会好好的反省自己，我相信我能够做的更好的在未来的学习当中把这些细节处理到位。　　今天您在上课的时候提了一个问题是叫我来回答的，而我一直在上课期间不再状态，一直在做着自己的事情，这样真的很不好，所以就没有回答上您当时的问题，现在回想起来其实那真得不是一个难的问题，就是我上课期间一直都不在状态，影响了自己，我真的是感觉非常自责，对于这一点我从来都是不知道怎么去解释，现在也是很自责，这肯定是会在未来影响我很多的，这一阶段的我也是感觉自己的很失败，没有落实好学校的规章制度，更加没有遵守上课的纪律，我能够感受的到你当时也是非常不开心的，我知道您一直都在认真耐心的给我们讲课，没有半点的埋怨，但我当时却连那么简单的问题都回答不上来，肯定是让您失望了。　　想了想这是作为一名学生的失败，现在初中的阶段的学习也是紧张的，再加上这段时间一直都是在家里上网课，很多时候都是不方便，您也是非常着急，学习的时间越来越有限了，而今天我还出现这么一个情况，不知道怎么去面对您，但是想了想了既然是自己犯了上课不认真的错误那么就一定要好好的纠正，这一单才是非常重要的。

答：您看这样可以吗？

问：有没有那种家长写孩子上网课表现不好和孩子的缺点的

答：可以写到孩子在上网课表现的不是很好，思想总是不集中，上完课的时候也没有认真听老师的讲课，希望老师能在网课当中把孩子的状态给调整过来，才能让他们真正学习到优秀的知识。

答：一、上课前准备不足，动作迟缓拖延。可能是大部分孩子都有厌学情绪，我家这位尤其严重，网课马上就要开始了，他还在慢悠悠地吃饭，任凭你山呼海啸，人家四平八稳，毫无急意。家长急着帮他打开平板，进入课堂。接着千呼万唤，人家方才缓步而来，满不情愿地坐在书桌前上课。坐下来之后，万事皆慢。翻书慢，拿笔也慢，老师已经开讲了，人家还在翻找，根本没有抬头看一眼的意思。老师讲课，与他听课似是毫不相关，也根本不是一个节奏。如此上课，学习效率当然差了。

答：好心提醒，人家还颇不耐烦。作为家长自然被气得怒不可遏，一巴掌削到后背上，孩子才精神一振，有所改变。二、小动作太多，不注意听讲。再看孩子的听课情况，无精打采，表情总处于一种“人类迷惑行为”的状态。老师让打开摄像头，人家是迟迟不愿意打开。作为家长的我，只出去接了一个电话，再进来，人家跟同学已经开始微信聊天了。

答：三、网课时间略久，孩子注意力很难集中。之后的学习完全处于家长监管之下，总体上看孩子还是能听课并跟上笔记的。但上课三十分钟之后，注意力开始下降，人家总能找到家长和老师注意不到的时间，再度拿起直尺、橡皮之类的文具划一下，晃一晃，擦一擦，要不就掏掏耳朵，咬咬指甲，摸摸头发，抖个腿……